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激發我對周圍環境的感知~走心的寫作課

激發我對周圍環境的感知~走心的寫作課

作者: 宇宙公民安夫人 | 来源:发表于2020-03-22 06:47 被阅读0次

    雖然我不是一個作家,但是我對文字卻有著某種程度上的著迷,不管是詩、詞、文藻,或是任何的書寫作品包括書法、手繪等, 只要其所展現的形式是優雅、令我澎然心動的、或是深藏豐富的想像力與蘊藏智慧底蘊的...我都會深深地迷戀,並且默默地將其收藏在我的內心深處 或是 我的筆記㕅裡。

    在此我想現先呈現我的作業。然候跟課程有關的「寫作的通關秘笈」筆記整理。

    ❤️作業

    🦋1.用五感來描述一件事

    例: 成堆的蒼蠅覆蓋其上

    視覺: 看到了一隻橫死在樹林間的野鹿,伴隨著成堆的蒼蠅覆蓋其上!

    聽覺:幾隻盤旋的禿鷹在天空長嘯,及蒼蠅嗡嗡作響的聲音

    嗅覺 : 聞到了些許的血腥味

    觸覺:我拿著手中的枯枝 , 準備上前查看....

    味覺: 看到蒼蠅及禿鷹貪婪地 吸食、咀嚼 野鹿 腐敗的身軀, 我的五腑六臟 頓時翻騰攪動了起來..,此時ㄧ陣胃酸逆流而上...忍不住吐了一地!噁呀!

    🦋2.某ㄧ件特別有感觸的事

    前些天,當我正在整理書桌時,無意中瞥見夾在書中的某張發黃舊照,於是心中忽然ㄧ陣酸楚,記憶跌進了16 年前 那個曾是單親與兒子相依為命的日子。

    這是ㄧ段我生命中的迭事;大兒子宇賢小時(照片裏兒子,正是當時的年紀)陪著我上戲院看電影,戲院門口正賣著許多香味四溢的小吃...,嘴饞的兒子不斷地吵著要喝珍珠奶茶,心急的我只好趕緊買好票,便去幫他張羅吃的!

    費了九牛二虎之力,好不容易弄到兒子要的珍珠奶茶,我忙著、哄著、扶著、拿著,就怕他弄翻了..,但,才三歲半的他,就是固執地要自己拿...,無奈的我,只好依著他,並千叮嚀萬交待,要拿好,別弄翻了!誰知才過手不到三秒,他就完全打翻了,還弄髒了ㄧ身....,而我才剛剛買好的電影票,還「燙著」手呢!

    當下的我,臉上三條線,恨不得海扁兒子ㄧ頓!但看到他ㄧ臉驚惶失措的無辜模樣....,心疼他的我,其實淚水盡在眼眶中打轉!

    也罷!才三歲半的娃兒,我還能怎麼辦呢?!於是,就放棄想看的電影,告別戲院,趕忙為他找乾淨的衣物穿去(當時還單親的我,很辛苦的).....,想到這段往事,辛酸的感覺還在,因為當時自己一個人,得母兼父職呀!

    而在此時我也想起當時讀過的ㄧ段話:遇到困難,越堅強的女人越有一股讓人尊敬與心疼的魅力。堅強不是倔強,更不是強悍,它是情感的理性依托。它讓受傷的女人把目光投向遠方,給自己一個信步生活的理由。堅強的女人會打一把鑰匙解開心鎖;借一方晴空,擁抱陽光。她還會找一個肩膀讓淚水盡情流淌。愛過痛過,哭過笑過。然後繼續堅強。

    而如今, 我早已走出了當時的困境,很感恩自己並沒有被當時的環境擊垮。 現在的我擁有愛我的老公, 多了ㄧ個被疼愛的兒子,在事業上有一番作爲,更ㄧ不小心過成了ㄧ個自己想要的人生。

    當我遇到低潮時,我總想著我的許多尚未實現的夢想,只要我願抬起腳步,勇敢向前走,沒什麼闖不過、挑戰不了的難關。只要我願盡心盡力去面對這個世界,去面對內在的心虛與恐懼,勇敢向前行。

    熬過了這ㄧ切,回頭一看,我才發覺,哇!我的人生風景,一路竟是如此風光明媚,並找到另一個更璀璨動人的自己.··。

    🤟以下是課堂筆記摘要

    ❤️遇見

    葉公子, 乍聽這個奇特的稱謂,讓人有種溫潤如玉、謙謙君子的聯想,然沒想到如花似玉的她,卻是位優秀的才女與傑出的女企業家。

    雖然我對她的認識著墨不多,但聽她吐語如珠,聲音又是柔和又是清脆,動聽之極。而從她文思敏捷、錦心綉口的授課內容來看,自是有一番清雅高華的氣質!

    ❤️段子

    從她分享的兩個關於她與女兒對話的兩個段子來看,想必她亦是位很有創造力與影響力的母親吧!

    🦋段子ㄧ

    前天呢,我去了我們南京有個叫銀杏湖地方去踏青了。當天的天氣特別的好。然後當我在湖邊和我三歲的女兒散步的時候,頓時被這美景吸引了。

    路過這個湖面的時候,我看到夕陽在湖面上灑下的金輝。我就不由得停了下來,忍不住對著湖面嘆息說:「哇,真美呀,快看波光粼粼的湖面。」

    結果呢,我女兒也停了下來,他認真又誇張的學著我的腔調說:「哇,真美呀。」然後他接著說:「 媽媽,你看湖面上亮晶晶的。難道是這天氣太熱了?晚上的小星星調皮的跑到湖裡面洗澡去了嗎?」

    我當時就覺得啊,好吧好吧,我還在教寫作課呢。可是我剛才的那個波光粼粼,被一個三歲的女孩兒徹底完爆了。所以大家請看他這句話,很有想象力,也很有畫面感,但這真的不是我教的。

    段子二:

    有一天,她正在拉臭臭。剛出生的時候,如果家裡有小朋友的話,肯定會知道小朋友拉臭臭的時候,很容易眼淚汪汪的。因為用盡全力去拉對不對?然後有一天我就跟她開玩笑,我說:「 哎,你怎麼啦?你怎麼哭了?」結果她說我難過呀,我問她:「 你為什麼要難過呀?」她說:「 因為臭臭就要離開我了,我捨不得呀。」 我當時覺得很好玩,我就問他,我說:「 那它要去哪裡呀?」他立刻回答說:「 臭臭也要回家啊,你知道嗎?它的家人正在馬桶停車場等著他呢。」 好吧,說實話我當時徹底服氣了,我覺得說這個想象力這個共情的能力!

    ❤️練習寫作該有的心態:

    在很多的時候,有些人對寫作件事情,心裡多少會有一些恐懼或者心生抵觸的,主要是因為你們沒有把自己給打開。所以我們在練習寫作的時候,不妨把自己所有的戒備心和成人思維暫時放一邊,帶著純真的心去觀察、去感受、去描述那麼或許會有不一樣的感覺了!

    ❤️上寫作課的意義:

    1.寫作課可以激發我們對周圍環境的感知。

    2.可以讓情緒流動更為明確。

    3.有助於關係的連結。

    4.寫作有利於紀錄令人難忘的話、事件或者是體驗。例如:「人生沒有綵排,每天都是現場直播。」 這句話讓我們的印象非常的深刻,也是非常經典的一句令人難忘的話。

    5.可以更好的表達自己。 也就是輸出的概念。

    6.書讀得多、寫作的時候梳理得多,思維就會變得十分分的縝密,那麼出口成章便不再是難事。

    7.附加的價值觀可以成為自己或是別人的動力!

    8.口頭表達和演講的輸出,一切無不需要文字來表現。

    9.心理學家 Jordan Peterson 說:「寫作是 教人批判性思維最好的方法!」他說:「 我常常研究那些很成功的人,發現你根本不想和他爭論什麼,因為只要他一開口,就會把你撕成碎片,你最好在表達自己的時候,條理清晰,觀點分明。」

    他又說:「如果你能思考、又能寫作、又能演講,那麼你就擁有了最致命的武器。」

    10.Mei 校長創立高效閱讀營的意義:通過閱讀來寫輸入,通過寫作來思考,因為思考讓我們會具備更好的邏輯思維能力,並且在實踐中形成我們自己的價值觀,讓我們可以真正地行走在這個世界上,活出自我。

    11.當我們學會如何更好的運用文字展現自己之後,就可以在朋友圈中,把一個小小的場景,寫得更有高級感,更有代入感。

    🤟乾貨:

    ( PS :乾貨是指不扯淡,不廢話,不雞湯,精煉,實用,很厲害、可信的內容,與水貨相對。)

    #一切都有方法,一切都會有更好的方法。

    #賦能他人才能成就自己。

    #寫作天賦這件事其實也是有套路,有技巧的。

    #通過刻意練習,融會 各位導師們: Ex : Rifer 的超級學習力、Sunny 的思維導圖 及南糖 的文章標題 及排版技巧 等來提昇寫作水平。

    # 寫作之前進行3~5鐘之冥想,幫助自己去除雜念,回歸五感正念!

    ❤️ 立下四個寫作的觀念:

    🦋1.人人都應該寫出好文章。

    大到學術、論文、演講稿,小到公眾號,朋友圈,乃至你發的一個短信,其實都離不開寫作的技巧。寫出漂亮、精準的詞語,讓讀的人感到有意思,並且繼續聽下去,那邊是一個好文章的關鍵。

    Ex : 你想表達某種情緒,只要語言準確到位,其實受眾是可以有很深的感受到的。建議大家可以好好的經營朋友圈我粉絲專頁,有的時候看的人也許並不會點讚,但其實他們都在默默關注你,不妨好好利用這樣的平台去輸出你自己的價值。

    🦋2.人人皆可以寫出好文章。

    寫作是藝術,但其實也是一門技術。

    天賦的確有助於寫作,但寫出好作品其實並不一定非得要天賦。表達清晰、寓意深刻的作品,其實人人都可以寫出來。

    例如簡單又真實,可以直擊人心的作品,很容易讓人產生共鳴。

    想要超越自己、實現自己寫作上的飛躍,一定要樹立的信念:就是「 我一定也可以寫出非常棒的文章來。」Ex: 將寫作當作是一種使命感,例如:通過寫作來變現,或者通過寫作來建立個人的IP, 以及個人的影響。另外通過寫作也可以和他人取的情感上的鏈接。

    🦋3.二多ㄧ少原則:

    二多就是多讀、多寫,ㄧ少就是減少完美主義。

    大量的閱讀輸入,會讓我們言之有物,因為這才是前提。大量的寫作輸出可以為我們提供大腦寫作的肌肉記憶,並且鍛煉寫作的邏輯思維能力。一少就是減少完美主義傾向,因為文章的落點很重要。

    🦋4.寫作沒有絕對的規則。

    不管參考導師葉公子或任何人的方法,其實最終需要形成自己的方法與套路。

    ❤️展開主題的四個階段

    敢寫、去寫、會寫、寫好。

    🤟寫作都是有方法的,比如傳統的套路是:

    1.先確定寫作目標 ,2. 再確定讀者,3. 頭腦風暴(也就是提煉思想)4.組織內容、寫初稿、修改。但這些都是線性的思維。

    在這裡的寫作方法,我們可以運用轉換思維的方式,把它想像成一個圓形的轉盤,那麼我們就可以從任何一個點切入還是我們的寫作。(如上面的圖示)

    ❤️進行寫作的準備環節,分三步驟

    🦋1.明確寫作目標。

    比如寫賀卡給朋友,向某個單位申請一份工作,再決定你要和誰說、該怎麼說,以及說什麼,甚至是說的情緒。以終為始,要事第ㄧ。

    🦋2.了解讀者的需求。

    除了私人日記之外,我們所寫的文章其實都是有目標讀者的,在寫作時不妨設身處地的為對方想一想,考慮他在讀文章的時候,在收到信息的時候,他在閱讀當中是什麼樣的一個態度?以及他會在讀文章的過程中可能會遇到什麼樣的問題?以及他將下一步如何行動?

    關於這方面的練習,建議試著寫一個使用說明書,因為這會促使我們針對某件事情需要考慮目標讀者,並盡量簡單清晰的表達。

    🦋3.頭腦風暴。

    🤟a、b、c 三步驟:

    a)就是你想出的點子越多越好,一定要把你的注意力放在數量上,而非質量上。

    b)不要審查,不要評論,無論好的壞的點子都可以寫出來。

    C) 你要接受不同尋常的想法,充分發揮自己的想像力。

    以上這些點子進行合併和改進,看他們之間有沒有相似之處,或者哪些點子和點子之間是可以合併或者調整的。

    接下來你需要把轉盤播回到第一步、第二步驟。例如第一步是明確目標,第二步是了解讀者。如果你希望寫一篇好的文章,你或許要在這個轉盤上賺很多次。

    ❤️寫作步驟環節

    🦋1.組織內容

    按照時間的順序,或者按照重要因素的先後順序,或者其他邏輯性的框架來把這些點字進行排序。也就是框架是寫作的方法。

    Ex : 比如現在要寫一個人物的描寫。我們該如何去描述呢?舉個例子,比如說我要寫梅校長,第一步,我和梅是怎麼認識的?在這裡不妨加入一點細節,比如說我們彼此之間說的第一句話是什麼?第二個章節呢,我們可以寫當時的表現是怎樣讓人吃驚和震驚、訝異的?在第三段,你也可以寫為了達成她自己的目標和夢想,她的背後做了怎麼樣的努力?第四個章節你可以這樣寫,梅的行為對大家產生了什麼樣的影響?或者說他是如何的觸動我的內心,在這個段落裡,你可以寫她對我的意義,或者對她的期待。

    另外利用思維導圖的版塊框架來突顯自己的個人IP , 如圖示:

    上面的思維導圖框架其目的在於:幫助每個人的簡歷建立起結構化的思維。在寫作的時候可以把這個框架融入寫作的素材中。可以把以上這些點子列一個正向或者反向的提綱,根據上述的描述和安排,看看是不是可以把他們自己的關係重新排列組合一下,這便是寫作脈絡形成的關鍵。

    🦋2.寫初稿

    把上面提到的點子、框架進行細化和豐富。下筆的第一句越蠢越好,不要猶豫。因為你是在捏泥土,不是在在刻石雕。

    寫作類似於長跑,一開始會特別的緊張,但是中途很容易崩潰;如果你堅持下去,就會越跑越輕鬆。類似吸引力法則,只要堅持寫,這些句子就會跳出來!

    小說家安德烈曾說:「我經常會等著句子在腦海中慢慢成形,然後再寫出來。但更重要的是能夠抓住它剛剛露頭的那一點點,也許是開頭,也許是結尾。但是不管了,這個時候也許還看不清楚有什麼,我就這麼用力一拉,唉呀!剩下的就全部都跟著出來了。」這是十分形象的比喻。

    🦋3.反複修改

    🦋4. 轉動轉盤,寫作中,要從線性思維轉變成環形思維。讓轉盤轉起來,你是這個轉盤的主宰,你可以從任何一步開始只要你樂意。

    🦋5.會寫~故事類。

    a )專注細節(帶著正念思維)

    b )多呈現,少敘述。

    c ) 動用五感( 觸覺、視覺、聽覺、嗅覺、味覺。)

    d )激發想像力

    e )人物注入靈魂 (讓她自我描述)

    c )情緒和故事背景鏈接

    宇宙公民第九期學員,完成第13天「寫作的通關祕笈 」打卡作業。

    「我是」: 銨夫人 Michelle Lin

    「坐標」: 美國/田納西州

    「信念」:過去不等於未來. 每天進步ㄧ點點.分享一點.點贏得每日的個人勝利:早起冥想、運動、閱讀經典. 格局放大、學習感恩、允許斷線放空。

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