自某天兰兰右手腕扭伤了后，家里的家务事都是孩子爸爸做，尤其是晚餐，经过她一周的细心指导与理论加实践培训，孩子爸已顺利毕业。晚餐的事他已全盘接手，兰兰甚是欣慰。再也不需要像第一周那样，问题多，动作慢，恨不得自己动手了，在“师傅”快要忍成内伤的时候，“学生”终于可以独立完成了。
有着封建思想与护犊子的婆婆不在兰兰家住，终于可以使唤她宝贝儿子干活了。
要是“老封建”还在一起生活，兰兰只要使唤他儿子帮忙干点家务活，婆婆就麻溜儿直奔面前来，说教一顿，“小兰啊，我家的男人是从不做家务的，他从来没做过，也不会做。”待婆婆回老家后，兰兰心想得好好使唤使唤她儿子了。
“从不做，不会做，是吧，我会让他自愿做，学会做的。”兰兰盘算着。
首先继续手痛，他也没法子了。然后，每次做好饭菜，再难吃兰兰也说好吃，还津津有味的吃。第三，亲自教，在旁边教他，不厌其烦的教，手把手的教也行。没想到还不错，动作越来越麻利，饭菜卖相越来越好。
一周后，老同学关切的问兰兰：“你手好了吗，孩子爸做的饭菜咋样？”
兰兰一言难尽，不过还是实活实说了：“好了也没好。厨艺发挥不稳定，有时候香辣可口，有时候咸得想吐。”
“态度比能力更重要”同学哲理般的安慰兰兰。
“这不得益于手疼着，他才不得已下厨嘛。”
“你要多肯定，多表扬”老同学传授经验。
兰兰得意的说：“不过，今晚我就一句话，让他心甘情愿的，心情很愉悦的做饭了。”
“说他做的很好吃？”同学很好奇。
兰兰摇头：“不是”.
“说啥了，老实交代你的秘籍”
“经常做饭的人手气会越来越旺”。
同学心领神会了，竖起大拇指，“你果然是高人啊”。
“指数级增长，而且还哼着歌唱着调，乐此不彼的做家务。”
“教夫有方啊，值得学习。”老同学传道授业换成虚心学习了。
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