谈教育

        最近读到“灵魂教育”，谈到孩子的美育和德育，颇为认同。美育的目标是，造就丰富的灵魂，使人有丰富的情感体验和内心生活。德育的目标是造就高贵的灵魂，使人有崇高的精神追求。

      要造就丰富而且高贵的灵魂，不仅仅是我们现在给孩子去学画画，学钢琴，学舞蹈………等等一系列的培训班，非常功利性的拿到证书，就认为已经造就了孩子的艺术修养。

        事实上，上面这些培训，更多的是培养了孩子的韧性，让孩子明白了要学到一项技能，一定要能够坚持。如果要进入到丰富灵魂层面，要从心出发，去欣赏艺术，欣赏大自然，去体验生活，去读“无用的书”，寻找心灵的力量，再进一步，要能与自己相处，喜欢与自己的内心对话。

      高贵的灵魂，那就是不仅仅是维护社会秩序的道德教育，更重要的还要有精神层面意识，意识到人的本身是不同于其他生物，人的高贵体现在做人的尊严，做人的原则，不做亵渎人身上神性的事情。

        总而言之，教育不该是狭隘的，应该扩大教育的范畴，能陶冶情操，丰富灵魂的事情都可以看作是美育，而能够实现灵魂价值的活动就可以看作是德育。

        教育的意义应该还在于能培养一个真正纯净有趣的灵魂。