怎样才能保持学习有娱乐般的上瘾？

本文是阅读2019.05.08三节课公众号推动的文章后阅读笔记。

如何保持学习的感觉如玩手机？

    A.上瘾需要构成闭环：触发-行动-反馈-投入

学习的闭环

   

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 B.分析三个垂直领域TOP互联网教育产品

    ①可汗学院（ 为什么产品的完课程度和口碑都很高？）

可汗学院

            1.视频保证在10分钟以内：“短平快”的设置让用户方便消化

            2.有字幕，方便记录

            3.课程结合作业，对错误答案有讲解

            4.用游戏化思维引导用户（通过看视频、做练习、做测试获得能量分，能量分累计可以获得奖牌，能量分也可以养动物、获得更多的头像）

    ②英语流利说

英语流利说会员版

            1.课程量化（每天的任务以卡片形式列出、只有完成当前卡片才可以解锁下一卡片）

             2.游戏模式（通过用户的听和复述进行闯关、学习效果以星和分数展示）

            3.金币机制（答对一道题会获得一个金币，金币可用来兑换实物，增强用户粘性）

     ③三节课

              1.知识付费（缴费学习，用户厌恶损失（付了钱还没学到东西），更加珍惜课程）

              2.课程高度结构化（对用户进行年龄段对课程分类、视频时长控制不超过四十分钟）

              3.笔记模式（边看视频边简单记录）

              4.作业（优秀作业置顶、可查阅其他人的作业、助教会点评）

              5.奖励（毕业证书会显示在脉脉APP上）

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    C.分析：利用碎片化时间、获得体系化知识

碎片化VS系统化

              1.知识的逻辑性（是碎片化的学习，但学习到的知识是完整的知识体系，能够去加强新知识与旧知识的联系性）。

              2.反馈机制（班主任监督、课程作业与答案点评、学习后的金币），让用户清楚自己学习成果。其次，设置利益点（达标返学费、金币兑换实物、学习后发放证书），这个利益点包括用户自己的原始动力（考研、留学、赚钱等）

              3.个性化（对用户进行需求分析，包括用户喜好、用户年龄段需要什么样的知识，如果用户不知道自己的定位，例如流利说会对用户进行水平检测）。

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补充：

知识付费

    A.基本定义是：

把知识变成产品或服务，以实现商业价值。让知识成为一种交换的货币（看过电影的影评，就可以跟别人聊天时候提及）

    B.为什么会产生：

1.需求：用户希望最短的时间找到最匹配的答案。目前互联网上选择太多，用户决策瘫痪，自己选择的时间成本增加，愿意通过付费来代替个人搜寻选择，这使知识付费成为可能。教师也可以称为一种知识付费的职业（传播了知识，工资就是对他们创造和传播知识的报酬）。

2.价格：普遍线上付费课程要比线下付费课程便宜1/3甚至1/10。

3.时间：随时使用、可反复收听。

   C.是否真的物有所值：

1.交钱后没有享受服务（只是心里获得了满足），《报告》显示，2018年中国在线知识付费产品平均复购率仅为30%。说明用户仅仅单次购买，很少有重复购买行为。知识付费的核心，除了向用户提供高质量的内容之外，是否还需要考虑用户复购行为。