一本很小巧的书，内容很棒，一口气读完了！！
陈美龄从一个教育妈妈，从一个教育博士的角度给我们讲诉了50个教育法。和之前看过的教育类的书籍有点不同，一个是陈美龄是教育博士的背景，在教育领域有深入的理解；另外一个是本书提到的教育法是非常具有实践意义的，也就是非常的practical，非常适合于实作的。
自己的很多想法都和书中的很多观点不谋而合，正所谓“英雄所见略同”。哈哈，皮一下，人家可是教育博士哈，我还是“小学生”，还是很赞同书中的很多观点的。
举几个例子来谈谈读完的感受吧。
家长承担教育的全部责任
不知道现在大众对于这个观点的看法是怎样。对我个人而言，完全同意这个观点，家庭教育对于孩子的成长是最重要的，学校的老师负责传授的课业无法代替家庭教育，这两个是完全不同的。什么样的家庭教育，带给孩子的不仅仅是性格上的，包括整个人生观、价值观。当然，我们说很多事情不能太过于绝对，要多用几个角度看看。但家庭教育在孩子的幼年时期是有着非常重大的影响的。作为父母亲，应该重视幼年时期的教育，多花点时间和孩子交流。
迷茫的时候，选择最难走的那条路
这个对于所有的年轻人都是一个参考，我不清楚现在整个社会中年轻人的想法是怎样的。但是对于社会的发展，如何在社会中立足，找到自己的职业方向，等等一系列的问题，往往会让我感到不知所措，需要自己有一个指引来帮助自己做出选择。选择最难走的那条路，看起来很抽象，但是结合生活，就很容易验证。比如清晨早起的问题，那肯定是多睡一会是舒服的，相反从被窝中爬起来就是最难走的那条路了。
英语必须会
英语学习的问题，一直以来都是教育的一个焦点，从高考的改革就可以看出来。我也一直认为，英语是非常重要的，在现在整个经济全球化的背景下，英语是必须要学会的技能。当然很多人反对这个看法，也是可以理解，觉得说都没有出国，也没有和外国人交流的场景，学习英语浪费时间，浪费教育资源。但是站在现在以及未来世界发展的角度来说，我觉得不应该这样想，英语可以说是最为通用的国际语言了，掌握这门语言，世界一下子就会变得广阔，不仅仅是中国，整个世界都可以变成你的舞台。
倾听，陈述意见的能力
陈美龄在书中提到她在这个方面是怎么做的，在大人的谈话中，只要孩子在场，都会询问他们的看法，让他们加入到谈话中。但是很多家庭在这方面是怎么做的呢？我们常常听到的一句话就是：大人说话，小孩子插什么嘴。也就可以明白这其中的差异了。再来看到，在孩子未成年之前从未参加大人之间的宴席，突然间在孩子大学毕业后，就要求他们参加这样的宴席，还要很席间客人多多交流，简直无法理解。
再简单说说一个例子，就是和孩子的交流问题。很多家长希望孩子能和他们多多沟通，从孩子的角度来说，他们也是希望和父母多多沟通的，但是每次谈话总是不欢而散，为什么呢？我不知道大家思考过这个问题吗，我谈谈自己的看法。首先在孩子成长过程中，家长常常会自作主张认为有些事情不该告诉孩子，很多东西他们都不知道，而当长大了，他们才来说以前看你还小不想和你说这些事，可以理解家长是处于关心爱护孩子的想法，但是这样长久以往孩子心里会认为你们什么事情都不告诉我，我为什么要把我的事情全部讲给你听。特别是在有些家庭的事情是从其他亲人朋友那边听到的，而不是自己父母亲告诉自己的时候，这种感觉就更加强烈。
和孩子真诚的交流真的很重要。
人的一生中会迎来三次自我身份认同的危机。第一次是青春期。第二次是就业、结婚的时候。第三次，是当孩子离家自立，自己终于退休的时候。
这句话真的是撮到我的心里，现在就是面临的着第二次的身份认同危机，第45个教育法的标题是确认自我身份，回头想想，从来没有人提到这个问题，而这个问题对于自我是非常重要的。所谓的自我身份认同，就是关于“我是谁？”“我为什么会在这里？”“今后该去哪里？”的三个问题，决定自己的人生方向。能够自己清晰的回答这三个问题，那对自己的人生道路就是非常明确的。
也想请大家回想看看，自己的父母亲是否和自己认真的探讨过这样的问题，或者给出中肯的意见吗？
1、钱财、名誉如流水。一旦出事立刻就会被夺走。但是，只是知识一旦记入脑子，就不会被人夺去，它会成为你一生的宝物。所以在你能学习的时候要珍惜机会，好好学习。
2、孩子们身上拥有着美好的未来。但有一个前提——好好接受教育。
这两句话是陈美龄的父亲说的。指出了教育对一个人的重要性，在当下，如果还有人觉得读书无用，那真的是不应该。很难说清教育给人带来的改变，但是对于整个社会，整个人类的发展，教育是必不可少的，知识是整个体系的支撑。
陈美龄的三个孩子都进入的斯坦福大学读书，她自己也是斯坦福大学的教育学博士。也可以看出她的父亲对她产生的影响，她父亲对于教育的重视才有了陈美龄的成功。所有的家长都应该对于子女的教育，用心培育。
之前看过的非常优秀的教育类，成长类的书籍参考如下：
《我在美国做妈妈》 蔡美儿的作品，新板的应该改成《虎妈战歌》了。
《成长比成功更重要》凌志军的作品，书中重要讲诉的是关于微软亚洲研究院早期的30个“微软小子”他们的成长故事。
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