为什么信任正面管教？

    第一次接触正面管教是去年12月份幼儿园组织的一次“关于培养鼓励内心有力量的孩子”的讲座，让我对正面管教一见倾心。

    为什么信任正面管教呢？一方面，很诚实的说，我曾经也非常狠心的尝试用武力征服，但是不仅效果短暂且反复无常，而且我内心是万分自责和犹豫的。另一方面，我总是觉得我的行为就是孩子的榜样，我在言传身教如何用打人或者暴力来处理生气和愤怒。第三，我不希望他打人，但是我却在打他。他会不会混乱和疑惑:为什么妈妈一边说不打人，一边又要打我呢？因此，我希望找到一个平和又有效的沟通方式。正面管教甚和朕意。

    正面管教强调的是教和引导，非我们日常理解的惩罚。我们需要明确孩子的四种基本需要:

1、归属感和价值感——要使孩子相信他是被需要的，被爱着的，且这些都是无条件的。这里强调的是相信，是要让孩子相信。

在芒果面前，我的待机状态经常是懒妈一枚，有时候我下班回家我会躺沙发上可怜兮兮的对他说妈妈走不动了，请他帮我拿拖鞋。通常情况下他会放下手中的玩具，屁颠屁颠的把鞋拿来帮我穿好（当然，也有不感兴趣的时候啦）

2、对自己能力的感知——喜欢他们班级的口号:自己的事情自己做，不会的事情学着做。我信奉的是只要没有危险，都可以放手去尝试。有的时候会把事情弄一团糟，但是没有关系，体验成功和失败，都是成长。

3、个人的力量和自主；这是孩子将要面对的早期成长任务之一。作为父母我们需要通过有效而充满爱心的管教引导孩子运用把个人的自主力量解决问题、学习人生技能，尊重他人并与他人合作。惩罚，是不会教会孩子这些的。

4、社会和人生技能——鼓励孩子在你的监督下和你一起干活儿，他会像个小大人一样像模像样的。你会觉得很可爱，也很快乐。

    实行正面管教的方法:

1、让孩子参与合作并解决问题

主要是给孩子做决定的机会，可以是提供有限制的选择，也可以是请求他的帮助。用尊重的方式教会孩子尊重。

一般面对赖着不刷牙的小芒果，我会先表示理解，再提出有限制的选择:“妈妈知道你还想玩一会儿再刷牙，那你看是要再玩五分钟，还是玩六分钟”，一般情况下会按我的套路出牌，偶尔会选择题外答案“一百分钟”，那就大笑着坚定的答复他:很遗憾，我们没有这个选项哟！

2、运用你的幽默感。我并非一个有幽默感的妈妈，不过今天早上我尝试用了一下，效果很显著。按惯例今早芒果站在椅子上刷牙后，我蹲下