不读美学,等于没文化。
原有的生活被破坏了,传统的慢生活产生生活美学,生活美学虽然是低阶美学,但如纳鞋底,细细密密,自有一种美感。今天人的生活方式是完全物化,不接地气的。人有精神之美的需求,但只能用物质来填补麻醉自己,因为商业世界只供应塑料生活。
碎片化的生活,高速运转的切奏,使人的原始经验得不到滋养。人在精神生活上是分裂的。今天的人,无法诗意地栖居在大地上,而是彷徨,是焦虑不安的生命状态,虽然活着,忙碌着,却又像什么都没活过。我们这个时代讲究实用主义,但唯有“真善美”这些看为无用之物,才能真正满足人心灵最深处的需求。
审美是一种精神活动。美学这个学科概念由鲍姆加通在1750年提出,但无论在东方还是西方,美学思想都已有两千多年的历史。美学研究的对象是审美活动。美是生命体验的凝聚,它表现的是整一和谐。
康德:美是无目的的合目的性。就是不夹杂任何利害关系,没有概念的纯粹形式而又纯然为一切人所喜爱。
黑格尔:美是理性的感性显现。这个理念是绝对精神,是世界本质。
柏拉图:美的本质就是美的理式。对这种如其本然,纯然一体的美本身的观照是一个人最值得过的生活境界。
海德格尔:提出“此在”的概念,“天人合一”的思维模式。世界由于人的“此在”而展示自己,存在隐于存在者之后,通过此在的语言,反映真理的光辉。人是“澄明”,世界万物在“此”被照亮。
在中国,老子是古典美学的起点,“天地有大美而不言”。
审美带来的愉悦,是物质层面无法达到的体验。审美使人得以某种程度的自由,它使人回到万物一体的精神家园,从而感到自己是一个真正的人。文学创作,是引导我们从表象世界沉淀到生命本质的一个过程,这个过程将绝对的真,绝对的美表现出来。通过这个过程,发现“我”的本真,生命质量将达到一个飞跃!
对美学的了解及审美修养的提高,对于写作的重要性至关重要,如何提高,需要大量的阅读和分析,对照美学史和美学理论。审美力就是鉴赏力,鉴赏力就是写作力。
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