英语情缘

在写这段小文之前，先做下自我介绍

姓名:陈晓依

英文名:Sunny

专业:英语教育

职业:少儿英语教师

年龄:保密

教龄:10年

          十年之痒

时间过得好快，不觉间，我从事英语教育工作已经是第十个年头了。

婚姻中，人们常说七年之痒。曾有调查表明，再相爱的夫妻，在一生中，都有两百次想掐死对方的冲动。想来七年之痒的时候，很多夫妻都动过离婚的念头吧！

婚姻如此，工作亦然。我不知道别人在工作中有没有遭遇瓶颈或者说干脆厌烦想辞职的想法。但我在从教的第十个年头，突然对工作很迷茫，我自己似乎也迷失了方向。我突然觉得找不到工作的价值了。

我不禁问自己:“你工作是为了什么？难道就只是一种谋生的手段，一个吃饭的碗吗？”

“不，当然不是。至少现在我心底还不愿承认这样的状态。”

“你对工作还有当初的热情吗？”

“说实话，如果说十年前是白开水，那现在应该只有70度了。”

“你爱你的学生们吗？喜欢你的工作环境吗？”

“这个答案是很坚定的，我爱孩子们，我希望给她们更多的快乐和更好的教育。”

“可让我痛苦的是，很多时候，我发现孩子们并没有从学习中得到快乐，反而是无限的压力和痛苦。这也许是我迷茫的根源。”

“可是，怎么样才能找回那份从教的热情，把更多的爱带给孩子们呢？”

“答案只有一个，找回初心。”

我不禁问自己：“晓依，还记得你为什么英文名字叫Sunny吗？”

“你曾经告诉自己，你希望可以像太阳一样，能发出光芒，让所有见到你的孩子都可以感到温暖和阳光。”

“晓依，还记得你的初心吗？你骨子里是那么痴爱中文，为什么高考时选择英语教育专业？为什么毕业后选择当一名英语老师？”

“因为它诠释着一个你少年时的梦，还有一个少年曾经破碎的心。”

“还记得那个从英语梦魇中走出来的女孩儿吗？还记得她当时的恐惧和痛苦吗？”

“如果你都还记得，那你就该放下迷茫，坚定你工作的方向。”

              补课吗？

我是一个在小山村里长大的八零后，小的时候，小学不学英语，也很少补课。不像现在城里的小孩儿，三四岁就开始报英语班，英文故事都说的超溜。

我们当时是初中才开始学英语，镇上有个英语老师，专门补习英语。

每年的六月份，在小升初考试之前，他都会骑着自行车来我们学校，进教室跟大家说学习英语的重要性，然后安排在上初中前的暑假里，专门补习20天。这样开学上课就能听懂，接受的更容易些。想补习的直接跟他报名，第二天来把补课费交给我们班主任老师。那时候，补课费才50元钱，可对于我来说，都是不小的数字了。

当时我对英语是完全没有认知的。毕竟是一门新的语言，我既期待，又害怕。期待着可以像外国人一样，叽里呱啦说话。可又害怕自己听不懂，学不会。对于补课，我也是摇摆不定，不知道该不该去？

这时候，邻居的大哥哥和大姐姐就说，不用补，到时候上课他都重新讲，不补课也没关系。这更坚定了我不去补课的想法，既省了钱，又可以痛快的玩儿一个假期，简直是太棒了。

    第一节英语课

美好的时光总是愉快而又短暂，转眼间，我便走进初中校园。同时也开启了我梦魇般的生活。

第一节英语课，老师进来后说了一段英文。现在想想，无非就是打招呼，自我介绍之类。可当时对于我来说，就像听天书，直接懵了。从小到大，第一次有了那种上课听不懂的状态。

很快，畏难情绪席卷而来，我开始在心里抗拒，逃避，还有一个声音告诉我“我听不明白，学不会，怎么办？”

老师走到我面前，问我：“What's your name?”我当时像一个傻子似的现在那里，根本听不懂，我不知道该怎么回答？老师怕我没听清，连着问了三遍。

我当时说不出来是紧张还是尴尬。两只手攥的紧紧的，全都是汗。脸通红，从额头开始渗出细小的汗珠。我和老师就那样站着，全班七十多人看着，我当时特别想逃，逃出这个教室，逃回那个曾经让我很惬意的小学校园。

很多好心的同学开始告诉我:“老师问你叫什么名字？你就说自己名字就行。快说啊！”

我脑子一片空白，什么也说不出来，什么也不想说。后来老师示意我坐下，继续去问后面的同学。

教室平静了下来，而我的心却在沸腾，燃烧，那火红的烈焰正在灼烧我的心。从那刻起，我失去了所有对英语的幻想和憧憬，直接给自己贴一个标签“我听不懂，也学不会。”

  梦魇

我梦魇般的初中生活，就这样从第一节听不懂的英语课开始了。

以后的每节课，我都很抗拒，内心无比煎熬。听着如天书般的语言，使教室里的我如坐针毡。

其实前几节课，并没什么难的。我们当时还是从26个字母学起呢。无非就是一些简单句子。

“What,s this?”    “It's a pen.”

“What's your name?”

“My name is Han Meimei”

“And you?”

“I'm Lilei.”

韩梅梅和李雷怎么也不会想到，当时我听到她们名字有多痛苦。

那时候，每次上课前老师都会找同学背26个字母。现在连我们学校四五岁的小孩儿都背的超溜的东西，当时我这个十四五岁的孩子竟觉得难如登天。

总有几个同学特别积极发言，老师也经常叫她们来回答问题。她们基本上都是假期补过课的孩子们。听着她们把26个字母背的那么好，我都羡慕的不得了。

英语课上，老师通常让学生来分角色读对话。那时班级人多，提问通常是整排往下轮的状态。

每次我都在心底说：“千万不要抽到我们排。”

每次抽到我们排时，我又在心底祈祷：“千万别轮到我。”

每次我站起来时：“就像一根电线杆子，直挺挺的矗在那，什么也不会读。”

开始的时候，老师还会有些耐心，鼓励我尝试去说，但后来，估计他也是厌倦了我这个难缠的学生，不再提问我了。每次轮着回答问题时，从我那里直接跳过，让后面的同学说。我就像空气似的，是那样真实的存在却又让人视而不见。

人真的很奇怪，以前我一直在心里祈祷，千万不要让我回答问题。当老师完全不叫我回答问题时，我又觉得自尊心受到了莫大的损伤，好像被抛弃的孩子似的。

对英语的抗拒更强烈了，以前还会把书拿出来，装作在听讲的样子。后来干脆连书都不拿，直接趴在桌子上睡觉。

我真的会安心的睡着吗？当然不会，我只是趴在那假装睡觉，心里还幻想着，也许老师还会偶尔叫我，尝试让我回答一个问题。然而事实并没有。我就这样在自我放弃中被无声的抛弃了。

每次英语考试，我就在那傻坐着。邻桌的小男孩总是拿着他同桌的卷子把答案抄完，然后再偷偷递给我一份。我就照葫芦画瓢的把答案抄一遍，至于考多少分，我从来不关注，因为那本身也不是我自己的成绩，就算分很高，我也丝毫感受不到快乐。

就这样浑浑噩噩的过了一个学期，我因为不需要再上英语课而解脱，可内心的纠结却没有释放。我心里虽然很抗拒，可是，倔强的性格又不想放弃。于是做了一个决定，利用这个寒假，硬着头皮也要学。

我从最简单的单词my , name, is……开始。那时候不懂自然拼读，也全然不会音标。每个单词都是一个字母一个字母的死记硬背。每次想放弃的时候，我就会想到英语课上自己的那种煎熬，然后告诉自己再坚持一下。

整整一个寒假的时间，我把上学期的英语单词都背了一遍。我突然发现，课文很多我都认识了，也能写了，不过仅仅停留在死记硬背，根本不会读。虽然我也不知道自己到底学了怎么样，但至少心里开始有一份期待了，不再那么恐惧了。

    重生

开学第一节课，我像其他同学一样，把书本拿出来，端正的做好，尝试去听老师讲课。当老师提问时，我竟然还举手了，我也不知道当时哪儿来的勇气，但就想告诉老师,新的学期，希望不要再抛弃我了。

老师和同学们对我的改变都很惊讶，那个曾经天天趴桌子睡觉的女孩怎么突然变得这么活跃了？

更让她们吃惊的是，第一次英语月考，我竟然考了136分。当时我们是150分满分。

其实这个分数也没有高到近乎完美，但是对于我来说，应该算是天文数字了。

老师开始怀疑这并不是我的真实成绩，但是我周围的人分数还不如我。他甚至单独把我叫到办公室，让我重新答了一遍卷子。确认这是我的真实成绩后，老师露出欣慰的笑容，还说了很多鼓励我的话。

后来的事情就没什么好说的了，我开始认真听讲，积极发言，每次背课文，都是最熟练的那一个，英语成绩也很稳定，对它的抗拒转而变成一份欣喜。

这件事算是我生活中第一次真正的去面对困难，然后享受那份战胜自己后的喜悦。

        报志愿

高考后，报志愿时我很纠结。在英语和中文间犹豫不定。

后来老爸说：“你就把中文当成爱好，英语作为职业吧。这样两不耽误。”

想到自己曾经学英语的经历，心想着，当英语老师也挺好。将来我要告诉我的学生们，尤其是那些英语差的孩子们，我曾经的故事。因为我理解厌学英语的那份煎熬。

我想跟他们说，我曾经上初中了，连26个字母都不会，后来也可以学好。你们现在成绩再差，也差不到我当时的程度。

我想告诉他们，现在的你们就是20年前的我，倒是你们比当时的我优秀太多了。而现在的我就是20年后的你们，我坚信，你们以后一定会比我更好。

  后记

说易行难，克服任何一种恐惧，都需要笃定的信念和恒久的坚持。就像滴水穿石，前提一定是水一直滴，而且只滴一个位置。太多的时候，我们都是在坚持的中途就放弃了。

近些年来，更是在填鸭式教学，应试教育中迷失自己，总觉得讲的越多，对孩子越好。忽略了去疏导孩子那颗厌烦和抗拒英语的心。

那就迷途知返，从现在做起吧。

我希望有一天，孩子们都可以养成晨读的习惯，把英语大声说出来。

我希望有一天，孩子们都能养成听英语的习惯，不断的去磨耳朵。

我希望有一天，孩子们都能养成唱英文歌的习惯，去感受韵律的美。

我希望有一天，孩子们都能养成阅读的习惯，去感受世界的文化。

我希望有一天，孩子们都可以养成每天复习和预习的习惯，去保持一种受益终生的学习方法。

我希望有一天，孩子可以养成看英文动画片的习惯，那时她们会明白，童年的世界里，不仅有喜洋洋和灰太狼。

如果真的有这么一天，孩子，你会发现你就是自己的主宰，无论和什么样的老师学习，你都会成为优秀的自己。

我最大的梦想，就是有一天你们可以学会勇敢的面对困难，养成好的习惯，然后满怀着爱去迎接未来的生活。这也是我从教的初心。

孩子们，Sunny找回了初心，相信我们可以共续英语情缘。