英语情缘

英语情缘

[缘起]

初中开学报道的第一天，我爸竟然发现我的英语老师也是父亲当年的老师，双方一怔三秒后，故作镇静的寒暄着，然后一个会让我终生难忘与英语结下不解之缘的事发生了。

第3天， 英语老师正式任命我为英语代表（英语助理），对我而言，这既是一个挑战或者对于当时我来说，用手足无措可能更合适，心里暗想难道是因为父亲与我是同一任老师的那层关系（心有点慌，预感…）

接下来的日子倒也是平淡而又平淡，我主要是负责收作业本，发作业本，在学完了英标与字母后，每天晨起到校还要肩负重任上讲台带大家领读。

本是惬意的发展方向，我也很努力学习着，心想可不能丢了老爸的脸，我要成为好学生，畅想着我的未来，也将成为一个爱上英语，往英语专业上发展的红根苗子，想着以后的工作方向可以与老外打打交道，内心无比骄傲与自豪。

[意外]

就像初恋多半不会顺利，我与英语的缘份仍受到来自命运的捉弄（请允许我仰天长笑三下）

暑假时在邻居家里玩耍，被席子滑倒后，门牙磕在床沿上，瞬间坚强的大门牙被对半磕断，掉在地上，记得天真的我当时拿起地上的断牙还往嘴里按，希望能按回去。在努力几次后，我虽仍抱了一丝希望，但已不确定如何面对了。而对于半颗大牙的失守，我开始有觉得慌了，毕竟这门面一看就容易发现，况且我的嘴巴肿起来了。

当我与原配的门牙失去联接后，嘴巴难受，牙掉了虽然不会像手上割了口子那样会流血，但由于牙根受到了撞击，也是会动摇动牙床和牙根的，所以也会疼。

[不敢]

那时的我是不敢告诉下班回家的父母，我猜在父母理想世界里的我，是应该老实待在家中努力做作业，努力复习的状态。那样才算是听话的孩子，我当然想做个听话的孩子了。

听话原因：

记得每天上班父母走前总会叮嘱我，“不要出去玩，好好在家做作业，如果饿了就吃饼干…”

所以对我来说，只要出去玩就是犯了大忌讳，那是要挨打。

挨打原因：

这是儿时的生活经验总结，所以孩子被打过了很多次后是会长记性的。但被打的记性是有了，导致的直接结果就是不会区分情况，父母是希望孩子能在危机时能保持好自己。

隐瞒的原因：

就在不久之前，邻居刚被另一个顽皮的男孩用石头压伤了脚，结果受伤后，邻居被父母带着去找了那个男孩家里，并要求索赔，当时我也是在场的，邻居的脚也是伤的很厉害的，去医院后，被诊掉了什么骨折用白色绷带裹了好几层像个大粽子，好几天都上不了学。听说，因为这个事，那个男孩就不和邻居玩了，要知道平时我们三个是玩的最多，也是最好的。我可不希望我的事，让我没法和他/她一起玩，那会很痛苦。

[痛苦]

我不知道的是，真正的痛苦远比我能想到的多。

我被父母各骂了一顿，是连着骂了好长好长时间，当时我记得我爸和我说了一句话：“为了让我记住这个教训，他不会帮我去处理牙的事。”

随着时间的推移，我的嘴早已消肿，牙床和牙根也不痛了，但我的门牙表示它很不好，因为错过了很宝贵的修补时间，牙里面的神经断了，且发出腥味，由于门牙的严重失守，在之后英语的晨起领读，也成为一件痛苦的事。

[缘尽？]

从早晨开始就预设了我难堪的一天，周而复始，无人拯救我。

领读漏风，导致无法读准发音。

与同学聊天，大家开始避开我。

我像是一个犯了天大的错，要被逐出此地的重犯，在煎熬中开始度日如年，自尊受到极大打击。

没过几天，英语领读的差事由老师指定给了另一位女同学，不久就荣升为英语副代表，名上是辅助我，暗下里架空了我，让我空有名份。我便更加情绪低落，无心学习，能躲就躲，能不说话就不说话，恨不得变成隐形的才最好，反正也没人疼没人爱的。

[天使降临]

按剧情发展，我与英语的缘尽了，也无力回天般的日见消沉着。

可能是我的人生剧本里我真的是“命不该绝”

第二个学期，来了两位实习的代课男老师，不知道怎么了，他们像发现宝贝似的老是“盯”着我不放，一会儿把我叫去办公室，一会儿又说我普通话讲的好，唉，真心烦，每天叫我每天叫我的。也奇怪了，我竟然也真的会每天去办公室报道。

接着更过分的是，两位老师像是商量好的一样，要求我在周五下午给全班同学讲故事。

我内心当场炸了：“啥？？？这不是找我茬吗？不知道我现在说话漏风吗？我可不想丢脸，再说了，同学也不见得会说我好，我干嘛自找没趣。不去不去。老师也不会同意的”。

两位老师见我不同意，又说：“我们定在下下周，所以呢？你先去选个短点的故事讲，好记不难的，然后每天来这里练习，我们帮你，不用担心的。”

我承认我内心还是渴望被关注的，于是我还答应了。走出办公室，站在门口的我冷静三秒，我悔了。我怎么就答应了呢？我讨厌老师，更讨厌那帮自私自利的同学。但毕竟答应了，也不好去反悔，讲吧，反正他们会知道，我的确讲不好的。

[讲故事]

第一天来到办公室，只见两位老师已在，心想还好，于是把自己昨晚随便挑的故事大概讲了下，结果两位老师竟然，竟然，竟然表扬我说的好！！！啥情况？

第2天， 第三天，第四天......听我讲故事的老师数量在暗暗的增加，而我也在老师的指点下，能讲的生动些了。

终于等到了周五下午的班会，我顺利讲完故事了，现场40左右的同学，还给我鼓掌了。

后来，不知道怎么了，我好像就好很多了。没多久，两位实习老师就走了，再也没有回来过。

[续缘]

在过了很多年后，当年的我长大了，我并没有发展英语专业的学习，但我与英语的这份缘仍未断。在经过了很多断断续续的努力中，英语一直留在我内心深处，好好珍藏着，现在的我会一直创造机会用英语与人对话，

内容不重要，

发音不重要，

对我而言重要的，在对话时的我很开心，很开心。

而我更知道

我有权力选择用我喜欢的方式去让更多的人认识我，了解我！

正如当初两位实习老师留给我的祝福：

“你的声音很甜。”

“你的普通话很标准。”

“加油。”

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