声音,是四年级科学的第三单元,孩子们完成这个作业的不多,活动太多,我有的时候都不忍心给他们布置作业。
声音是非常有意思的章节。它讲述了声音的来源:振动。声音传播的介质:气体,液体,固体。声音在哪种介质中跑的最快呢?是固体。我们如何听到声音?振动的频率和振动的幅度与声音有什么关系?如何防止噪音?这些点就是我们这次思维导图的第一分支了。
出道题:
甲同学在一根很长的自来水管的一端敲一下水管,乙同学在另一端听到三下敲击声,第一次听到的声音是______传播来的,第二次听到的声音是从______传播来的,第三次听到的声音是从______传播来的.
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记得以前电视台有个节目是很多大人和小学生一起答题,可是他们却不一定比得过小学生呢!
以下是交了的学生作品,坚持下来的孩子,真的是进步很大,注意力在哪里,进步在哪里:孩子们,下学期,继续加油哦!
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