最近网课讲的证明题，一节课讲不了几个，标画很麻烦，以前学过，再次讲缺乏锻炼趣味，老师和孩子眼睛一直盯着屏幕，学生们收获的效果一般。
本来证明题前面都学过，能不能都改为自学为主呢？此时老师需要起一个引领作用。
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本文标题：网课的模式
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