蹦哒的一根儿小火柴儿
终于可以静下心来,专心写一篇自己和缅甸的故事。来到缅甸已经是第七个月了,现在是缅甸的雨季,整天整天的雨下不停,还好,我并不是一个讨厌雨的人。
但是,我却仍然会怀念夏季时缅甸漫天肥肥的云朵,这里的云真的可以说是,垂在天际的一簇棉花团,看得人心旷神怡,什么烦恼都没有了。每每抬头望去,总是会想着我是否能在这漫无边际的云海里,翻腾打滚。

亦或是缅甸的这一朵云,温暖了缅甸的人。在这里,一个来自山西的小女孩儿,总是感受到来自这个世界满满的爱意。温暖的故事太多,现在想想都是溢出心扉的感动。
初识东华,是温暖的源头
缅甸,一个有着佛教信仰的国家,但同时又兼容其他宗教信仰,也许正是这样的开放包容的环境氛围,让缅甸的人民对于接受我们志愿者变得是如此的容易。有的时候,真的感觉,他们对我们的好,让我无法回报。东枝东华语言与电脑学校,是我将要任职的学校,这是一座建校历史非常悠久的中文学校,从上个世纪九十年代到如今,算是缅甸最早一批开始接纳教授中文的学校了。
到现在来说,对于我而言,整个东华学校可以称之为“我的家”。步入学校的第一天,我就没有任何的陌生感。在我们收拾整理房间的过程中,学校的老师总是会过来帮忙,也随时会给我们讲一讲中缅的文化,讲一讲东华学校老一辈建校的故事,我们听的时候总是会有诸多的感慨,了解到上一辈的不容易,更是能够知道原来之前的在海外传播中文是一件多么艰辛的事情,有多少人为此孜孜不倦地努力奋斗着。
现在想起当时刚刚过来的时候,到底是孤身一人,每每总会有些许孤独之感,但是总不会持续太久的。当时正值农历新年之际,当地华人们也都洋溢着喜悦之情,各个会馆,总是有这样那样的活动。许是怕我们孤单吧,校长无论去哪里都会把我们带着,连我们自己都笑称我们是东华的吉祥物,走哪儿带哪儿。现在回想起来,校长就是怕我们孤单想家,也更想让我们快速的融入到这边的环境。真的是很辛苦校长了,八十多岁的高龄,再来到这里的一个月,整日地跟着我们“东跑西窜”的。有一天晚上八点左右结束晚饭,时间相对来说不是很晚,校长一定坚持要送我们回学校,一起跟着我们走回学校。
这样的事情简直不胜枚举,每每我们也都感慨一番,我们也似总结性一番,挨个儿夸赞这里的每一位老师。而在这种情况下,我们能怎么回报呢?我们只能回报以更加认真的教学态度、更努力地投入到中缅中文交流的文化中了。
相知东华,是温暖的流淌
我们所熟知的缅甸不仅是一个佛教国家,更是一个尊师重道的国家。在这里,学生见到老师要绕着走,低着头,让老师先过,然后老师走掉以后学生再走,以示对老师的尊敬。刚开始来的时候,其实真的有点不习惯,如果是小学生的话,自己还能受得住,但是这种传统习惯是不分男女老少的,往往有的时候年纪比我大或者辈分职位比我高的,当得知我是一名老师,都会以礼相待。但是在慢慢地了解和接触的过程中,我对这种文化行为选择接受并尊重。这是一种很好的文化传承,在缅甸大家不仅在学习优秀的中华文化,更是在实际行动中践行着一点一滴。而这种行为态度,也是我们作为一名中国人更加应该去学习的。毕竟中华文化的精髓都被在海外的华人践行着,我们怎能不落后呢?
若说给这枯燥一年的生活中,抹上那一丝色彩的事情,便是和学生的接触。这刚刚好是一种双向的接触,相互影响、相互渗透的关系,我在他们身上学到了很多,就像各种文化常识以及各种文化禁忌,很多如果我们不是亲自去看到亲自去实践,在我们的脑海中只能是一种条条框框的存在。在入缅之前,我在网上查了很多很多的文化禁忌,生怕自己一不小心会犯错,触犯缅甸的文化。但是,来了这么久以后,会发现,不论什么时候都是实践出真知,网络也会犯错,只有在实际的接触中,我们才能更加深入的了解当地的文化。
在学校里,我的学生年级跨度从五年级到高三,年龄从10岁到20多岁都有,他们是我的学生,现在也是我的孩子。每每和别人提起,五年级的小朋友怎样怎样,都是既无奈又怜惜;对于中高年级的称呼都是大孩子都这么暖心,怎们这么好,此刻的心里都是无比的自豪,他们都是我的宝呀。

回想起,刚看见这些小朋友的时候,哇!我的内心是真的很激动的,而现在我对他们的形容是“天使的面庞,魔鬼的存在”,哈哈哈,有小孩子的人,一定很理解这样的比喻的。但是即使是这样,我仍然乐此不彼的喜欢着这些孩子。不为什么,就为他们的天真可爱和真心。从小到大,生日一直过的是阴历,向外说起的时候也是阴历,但是就在某一天上课的时候,学生起立说:“老师,生日快乐!”。真的,有点儿泪目,其实那一天并不是我的生日。但是,对于他们而言,能记住这个日子真的很不容易,他们每天的学习量很大,即使是这些小朋友,他们每天也都被安排了种种的补习。在他们这么繁忙的时间中,能记住这个时间,是真的很让我感动的。
能被人记住,是一件太难的事情了。即使很多年后,他们忘记了我这个人,但是依然希望他们可以记住在他们还小的时候,出现过一位语文老师,不用太多,一点点就够了。这些学生对你的好是真的好,因为他们的天性如此,认真而淳朴,没有一句过多的话语。前一天会因为我对这个食物大加赞赏,后一天就会为我送来这些吃的,真的是太感动了。
最好看的是沿途的风景,最忘不了的是这温暖的情怀。一直都想动笔写出这些感受了,这个题目也是很早就不知道怎么出现在了脑海中。这里的天、这里的云,无时无刻不在温暖着这里。
故事太多太多,每天都上演着不一样感动。谨以此稿纪念这半年的想法。

网友评论