越来越感觉到，在线上社群中做班长和线下学校中做班主任，在工作内容上有些重叠。既要保证班里的写作运营环境，还要时不时的环顾四周觉查下大家的践行阻力，比如他最近工作忙常迟交作业，他交了作业在系统，就是不交在班级里，他几次没点评了......
有一位战友很早就进入了我的观察视线，因为她是全班第一个私下和我沟通，不想参与作业点评的人，这不是重点，重点是通过与她的对话，我能明显感觉到她对自己写作能力上的自卑感，完全没有自信，暂且不说想不想点评，一上来做都没做就否定自己，这样的做事心态要不得。
果不其然，在我的鼓励下她参与了屈指可数的几次点评外，就很少在班级里发言了，后来甚至干脆不把作业交在班级群里了，她的作业得不到别人的点评，她也不给别的战友点评。这个状态就像是在校园生活中的独行侠，即没有朋友交流，也没有机会问其他同学学习中的难题一样，长此以往是不是会被边缘化？
007不出局社群并没有规定每次作业的写作题材和内容，我们95班更没有所谓的歧视战友的班规和价值观。所以，接下来对我来说要做的是想办法激励她，鼓励她建立起在写作上的自信。
说实话，这可把我难住了，和她一对一沟通多次，自己感觉沟通效果很好，可是她的行动就是没有改变。好吧，必须要承认我没有这个生活体会，没有找到她心灵深处的最软弱的地方给予安抚。这可怎么办？我有点发愁了！
一己之力太少，那么为什么不动员大家的力量呢？本着这个想法，我在28号作业雨早上在班级群里发了这样一段话：
然后陆陆续续收到了班级里战友们的回应：
鼓励的话甚至陆陆续续持续到了晚上
如愿看到了她本人的回复和本次作业雨的作业，这次我们的努力没有白费。
她的作业《关于自卑》，请详见：https://0x9.me/lC9NZ
昨晚，007创始人覃杰在班长群里做了一场分享，有一句话让人念念不忘：鼓励是一种稀缺资源，鼓励别人就是鼓励自己。真希望95班战友都能珍惜这个有温暖、有鼓励的集体！我们彼此鼓励，见证成长！
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