转眼间,嘟宝已经快4岁了,小班生活也快过半了。从一开始的不愿意上学的抵触情绪,一直到今天乐观、开朗的转变,我发现了教育的秘密。
原来,孩子的教育是需要父母耐心的陪伴和引导,而不是一味的早教、培训班等。
今年没有担任班主任,转而来到办公室坐班,多了几分自由、弹性的时间。早上我可以不用7点半蹲在班级门口,检查班级纪律和卫生,而是可以送嘟宝去幼儿园,再来学校上班。每天一早6点50分左右,我开始呼唤他,一说到“今天妈妈送你上班”,他就非常自觉地穿衣、洗漱、吃饭。7点40分,从家里出门,我俩戴着厚厚的围巾、手套,骑车电动车出发了。一路上,我跟他聊天,红绿灯、树木、风、行人、车辆都是我们的对话内容,似乎,只要是我陪伴着他,聊什么都是有趣的。
只要傍晚有空,我都会接他放学,哪怕只是接回来到工作单位打卡下班一起回家,也是高兴的。
就这样,我坚持了大半个学期,嘟宝从最开始不让我走,到慢慢的可以跟我说“再见,记得早点来接我”,再到可以大方的跟保安叔叔打招呼,最后可以完全不需要指定我接送。这一路的转变,我知道是自己的陪伴,让他有了安全感。
记得有一次上课,正在给学生讲题目,幼儿园的阙老师打电话给我,原因是嘟宝一天在学校尿湿了所有的衣服,连两双鞋子都湿了。我既担心又生气,一下课就直奔商店买了两双鞋,奔回家中,收拾了两套衣服给老师送去。回到家里,奶奶很生气,一直问他:“为什么总是尿裤子,别的孩子都会自己上厕所了,你怎么还在尿裤子!”我知道嘟宝不是这样的,我相信他有原因。所以,我把他拉到房间,轻声地问他,你能告诉妈妈,是什么原因让你一直把裤子弄湿呢?“因为我害怕,害怕跟老师说,也怕冷,所以睡觉时候不愿意起床尿,就拉在身上了”。原来是这样,于是我跟他说,不要害怕,有困难找老师帮忙,找大人帮忙,没事的。如果冷,就穿件外套上厕所。我慢慢安抚他,一边也跟奶奶和老师解释。
我知道孩子的成长不是一蹴而就,他不可能一天就学会流利的表达、一下子就长高、长大。所有的成长都需要时间和过程,我们要做的,就是耐心的引导和陪伴,在他需要我们的时候,及时提供帮助。作为父母,我们要比其他人投入更多的时间和精力,陪伴,也不只是在一旁就可以,而是真的与他互动或游戏。
孩子成长的路还很长,用心陪伴、用爱浇注、陪伴左右,静等花开。
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