1月12号开始放寒假，12号之前跟以往一样，还是忙期末的一些事情，只是不知为什么，感觉自己格外忙，事情比往年格外多。有几件工作上的事情要重点记录一下:
一是在学校的说播课很成功，结合上课的视频片段，把自己设计理念和上一次改进的地方都说得清清楚楚，且具有诗意。可惜的是论文到现在还没有完成。
我不应该仅仅满足于学校的活动，以后有这样的比赛要积极参加。
二是12月下午兴庆区语文卷面分析时，我承担了课内阅读部分的卷面分析。分析的时候没有第一次那么紧张。
三是17号“兴庆区作文教师书法高级研修班”开班，这一天虽然只学习了横画，但我也因此喜欢上了写毛笔字了，此后也经常坚持练习。这对我来说具有“划时代”的伟大意义，它是我教职生涯的一次转折。另外，这一天，马老师让我当研修班的班长，这事马老师对我的信任。马老师是我生命中的贵人，正式因为有了马老师的信任和重视，我才慢慢没有那么自卑，才会不断去挑战自己突破自己。白比以前更加迫切滴主动进步。
接下来说说放假后在家的日子。
在家的这段时间，颓废了几天，有几天展展地睡了几个下午，时间没有利用好，好在，我及时改进。
除了弟弟结婚前后特别忙的几天，基本上每天都能坚持练习粉笔字和毛笔字，先不说写得好不好，能坚持没有中途放弃就已经很不错了不起吗？哈哈！
虽然没有每天坚持，但还是读完了一本专业书籍《儿童读写三十讲》。
每天坚持给宝贝读绘本故事。
日记中断了几天，好在很快就拾了起来。
这一个月存在的不足:
1.普通话的练习没有坚持下来。
2.有很多天的日记非常潦草，字数连最低要求500字都没有达到。甚至有几篇在学校期间没有写完的日记，本来打算随后不要，结果这一随后就再也没有了后来。惭愧的是有几片日记居然重复发表了。
3.更遗憾的是没有给宝贝高质量的陪伴
这一个月着迷于练粉笔字和毛笔字，忽略了宝贝。很多时候都是让宝贝一个人玩，或者用点读笔自己读故事，甚至有时候直接把手机给宝贝让她自己学英语，宝贝是一边玩一边学。
跟宝贝朝夕相处的时间一长，有时候就失去了耐心，主要表现在对宝贝说话不耐烦、凶宝贝。其实很多时候，并不是宝贝的错误，而是我自己做得不当。明明是我自己做饭做得迟，导致中午上画画课紧紧张张，我还一个劲儿催促宝贝，甚至怪宝贝不快快吃饭。还有一次，给宝贝洗完脸要抹油，我执意要宝贝站在洗脸台前，可宝贝一心想着玩就跑到了其他地方，于是我又开始大喊大叫，责怪宝贝，也不知道那一刻我是怎么想的，非得要宝贝儿再走过来，我觉得他跑来跑去很浪费时间。于是，我俩互不相让，互相僵持着，俩人站在原地你看着我我看着你，好像没有谁打算先妥协一样。僵持了一会儿，宝贝哭了，我也立马意识到了自己的错误，赶紧跑过去抱住宝贝哄起来。
我为什么非要这么轴这么较劲儿？我跟过去给她把油抹了不就行了吗？我意识到我性格中的执拗分子又跑出来了。而我的宝贝有时候跟我一样，也特别犟，我俩都是吃软不吃硬。所以，要巧来不要硬来。
今后，跟宝贝的相处研格外注意这些细节，要自己先做好做到位再要求宝贝，要情绪更加稳定一些。
4.宝贝及时写宝贝成长日记，错过了很多美好的瞬间。
针对以上不足二月份寻求更合适的方法，努力优化。
粉笔字和毛笔字的练习要做到每天坚持，但不能把所有的时间都扑在上面，抽出二十几分钟的时间练字普通话和阅读。
练习争取在白天完成，晚上的时间留给宝贝，陪宝贝玩耍读书，干一些家务活。
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