青少年学习任务很多,时间也很紧张,如何帮助孩子更好的利用碎片时间呢?沈莉老师讲到:
第一步,引导和帮助孩子把任务清单列下来。也就是我们想做哪些事情。
第二步,以周为单位,把所有碎片时间列出来。
第三步,把任务挨个放到时间里去就可以了。
这里面还有两点说明:
第一,时间管理走的是长期主义,而且计划是可以调整的。
第二,以时间为界限,而不是任务量。那么您学会了吗?
我是生涯规划师吕军华,字守珺,好成慈。祝福您利用好碎片时间活成自己满意的样子!
青少年学习任务很多,时间也很紧张,如何帮助孩子更好的利用碎片时间呢?沈莉老师讲到:
第一步,引导和帮助孩子把任务清单列下来。也就是我们想做哪些事情。
第二步,以周为单位,把所有碎片时间列出来。
第三步,把任务挨个放到时间里去就可以了。
这里面还有两点说明:
第一,时间管理走的是长期主义,而且计划是可以调整的。
第二,以时间为界限,而不是任务量。那么您学会了吗?
我是生涯规划师吕军华,字守珺,好成慈。祝福您利用好碎片时间活成自己满意的样子!
本文标题:生涯规划系列:如何帮助孩子更好的利用碎片时间?
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