互加计划培训心得(七月份大作业) - 草稿

作者: 洮北047李月英 | 来源:发表于2019-07-31 18:46 被阅读0次

        随着网络时代的到来,我们的生活学习工作都发生了许多变化。教师不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代技术,研究各个环节,使教育适应未来需要。通过互加计划学习,让我有了许多的收获。

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    无论是王子老师的极简教育、还是唐晓勇校长技术下的变革。世界阅读者

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    通过阅读提升学习,为为小乡村提供kindle电子阅读器,提供5000本书。让每个学生都能阅读。使她们学习突飞猛进。 2013使用ipad随时分享,有许多免费课程,人与人交互,人机交互。利用技术省时高效的益处,赋予老师学生更多的时间去参与变革。美国H TH的教师,技术支持学习。 STEM 体验化学习:美国博物馆中儿童很多 ,很多技术的作用都以体验为主。以学生为中心,体验感受。体验中学习,培养学生综合素养。实践活动体验,让学生动起来。让学生体验到快乐。游戏化学习,让学生参与其中,讲游戏融入学习之中,进行跨学科学习。让学生了解到各学科之间的联系。多学科,多角度教学。

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    梁勇校长讲的PPT的设计与制作,其内容为:简要介绍,基本原则,案例分析,基本方法。本节课不仅有理论,而且案例的呈现使我更加直观地学习了PPT制作方法。通过今天的学习,我又掌握了PPT的更多知识和制作方法。触发器的巧妙使用能够更加灵活的驾驭课堂,图文并茂使得PPT看起来更美观,把孩子的注意力吸引到课堂知识上来……

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    如今,信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段,也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了初中实现信息化、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。教师授课方式正在经历着深刻的变革:传统的教育模式下的“一支粉笔一张嘴,一块板一本书”的课堂教学方式正在发生变革。在各种设备及教学软件的支撑下,教师的课堂教学将变的丰富多彩,教学手段层出不穷。教师的备课不再是简单的备教材、备学生,还要备设备、备软件,考虑怎样将教材内容通过设备、软件、网络等简单明了、形象生动、无时间、空间限制地展现在学生面前,如课件制作、微课制作、电子白板使用、教育云网络使用。

    兴趣是学生最好的老师,学生一旦对某些内容产生兴趣,就能积极主动学习。因此在讲课中以直接的感官刺激,有利于激发学生兴趣。信息技术的出现,对教师的要求就更好了,我们要与时俱进。 我们的教育工作者要努力改变自己,与世界同步,要敢于挑战自我,挑战世界,让我们的孩子与世界步!重新思考审视教育!!教育要与时代同步。

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    在学习的过程中,我深深地体会到,感到自己知道得太少,学习应该成为一个人的一生目标,人应该是活到老学到老,越是这样就越有一种急迫感,一种压力,驱使自己更加自觉地学习。

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