随手拍
小宝放学回家后，按规矩应该第一时间完成作业。六岁的小宝很听话，她刚到家就背着书包向她的书桌走去。
她的家庭作业是：
第一，读第一课，并用生字口头组词。
第二，练习写自己的名字4次。
第三，静坐10分钟读绘本故事。
前面两个作业她非常高兴地完成了。当做第三个作业的时候，她就显得很不开心，因为她还不能顺利地读完故事书中的所有字。以前每次读课外书都是家长陪伴，当她遇到不认识的生字时就有人立马帮她解决。
今天老师明确规定，静坐读绘本或者故事的10分钟，不允许跟家长和任何别人讲话，训练专注力。
当我调好倒计时，告诉她开始的时候，她虽然手里拿着书，但特别不开心。第一本绘本不到两分钟她就翻完，明显没有认真看，更没有读书中的文字。
五分钟左右时，她准备的三本绘本已经翻完。所以它很无聊地看看我，又看看倒计时。
为了给她做榜样，我没有看她，而是盯着手里的书，假装很认真的样子。
一会后，我发现她低着头一动不动。我悄悄地凑过去看她时，才发现她泪流满面。
她怎么哭了呢？我满脸疑问。
我拉着她的手说：宝贝，你怎么了？为什么哭了呢？你告诉妈妈怎么了？
她一边抹眼泪，一边委屈地看着我，但是她一个字也没有说。
我心疼地搂过她。我猜测她可能是因为认不完书上的字，她希望有人陪着她一起读书；也有可能是她觉得读书很无趣，她此时此刻根本就不想读书，更讨厌专门训练专注力的读书……
看着流泪的一年级的女儿，我突然有些茫然失措，我知道我的教育方式肯定有问题。
看着宝贝，想着两宝贝的教育，我知道我必须不停地反思和努力学习。未来，我肯定会遇到很多很多的挑战，我必须要做好应对一切困难的准备，努力做一个智慧型妈妈。
孩子们的一切问题都是家长的问题。作为妈妈，我必须要用爱，理解和尊重陪伴孩子，我更要学会倾听孩子的声音，用心呵护她们的成长。
学习，刻不容缓，我必须全力恶补自己所有的缺失。
加油，我一定不辜负“妈妈”这个称谓，我会努力做孩子成长路上的智慧导师。
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