四三 姬利艳
线上教学已结束，学生已有序复课，对学生线上教学检测也已进行完，针对线上学习结果，也为了更好地做好语文教学的衔接，特制定以下复习计划：
一、对每课生字词有针对性地复习，难点生字强调，易错词再强调理解，并利用课外时间让生多练写，挑写，纠错，真正落实到位，掌握最基础的字词知识。
二、每节精读课文引导学生多次朗读，并强调中心内容，讲解课后作业，利用早读时间让生背诵必背知识，略读课文让生多读优美词句，学会重点内容。对每节课文进行串讲，重难点掌握。练习册讲多数学生没掌握的内容，多写多练。
三、百花园地内容，字词多写，积累必须背会，口语交际让生与同桌交流学习，小练笔穿插到课外作业中练写。利用早读时间，背会积累运用内容。
四、作文再次讲解，并让学生练写，认真誊写，多读范文，积累优美词句，提高写作水平。
多数 学生线上学习的知识不够扎实，需要抽时间多复习，多练写，并分单元进行检测落实，尽力抓好每个学生的学习，让每位学生把前段时间学习掌握扎实。
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本文标题：语文复习计划
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