英语考试中，有一句话叫“得阅读者得天下”。阅读分值重，又题量大，因此成了很多人的短板。这也导致了很多人英语成绩上不去。我是一个雅思裸考得分7，阅读单科得分8.5（满分9）的妹子。今天就和大家简单分享一下把握阅读主旨的小技巧。
其实不管是平时干活以英文作为工具阅读科研论文，还是只是单纯应付考试，快速理解全文大意把握整体逻辑的方法都是万变不离其宗。
英国人的思维其实非常简单，基本上就是总分总的思维。先抛出想表达的要点，再列举证据或者添加细节对这个要点进行更精细的阐述（这也是我们自己写论文的时候，老师经常叮嘱我们做自己assignment的时候要 elaborate your argument with more details），最后再对自己的论述简单做个总结。全文的逻辑几乎是总分总，段落的逻辑几乎都是总分的形式。当然啦，也有很多不是这样行文的essay，但依然万变不离其宗：老外的思维总是“要点+关于证明要点的细节”。因此，只要分清什么是用来elaborate的细节，什么是argument就好啦~
也就是说，全文的重点就那么几句，大部分内容都是细节，把握关键意义，并不需要全文看完啦~
接下来我举个栗子~
这样一段话，看起来很长，其实中心点非常简单：前面两段是引用两个人自己的话，很明显这是细节而不是要点。为什么这么说？因为考试也好看科研论文也好，这些文章都是为了讲清楚一件事或一个观点，俗称说明文和议论文。引用名人名言，或者引用某个科研大牛的interview里说过的话，都是为了证明某个观点。说了什么不是重点，重点是这些话支持了什么观点。那么，马上跳过这些细节，继续往下看。好啦~第一句话就是author看门见山的key point了：
所以看似这么长的段落，总结起来，作者想表达只有一句话：移民到加拿大的同学会遇到的一个挑战就是“语言关”。至于其他嘛，都是用来佐证这个观点的细节和证据啦~
好啦，今天的分享就到这里啦。以后我还会陆陆续续分享其他关于语言学习的技巧（最近也刚好在跟着老师做L2 learning和reading comprehension的课题，希望有机会和大家分享幼儿语言学习的知识！）。
大家晚安！
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