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教育型干货文的写作基础笔记

教育型干货文的写作基础笔记

作者: 清水清清 | 来源:发表于2019-07-16 17:09 被阅读0次

    写作工作流

    • 写作目的
    • 了解读者
    • 头脑风暴
    • 撰写提纲
    • 撰写初稿
    • 编辑润色

    写作结构和技巧

    开头

    开头构建信任的四个步骤:构建悬念、引发共鸣、构建权威、总结过渡

    1、hook 构建悬念

    利用冲突制造悬念,激发读者疑问和好奇,吸引读者继续阅读。挖掘与用户常规认知不一样的点。

    • 利用认知冲突
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    • 利用惊人结论


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    2、resonance 引发共鸣

    陈述痛点问题是最简单直接引发共鸣的方法。利用用户痛点问题,告诉读者文章与他相关,引发读者共鸣;比如你写新媒体运营如何入门,你就要说许多人在入门新媒体的时候总是遇到的各种问题,从而来引起用户的共鸣。
    作为……,我们经常遇到……问题,你是不是也遇到过这种问题?

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    3、proof 权威构建

    讲故事是构建权威的常见方法。利用自己的故事,告诉读者你的厉害之处,与读者构建信任。

    • 表达你的相同境遇
      我自己也遇到过同样的问题,刚进入……工作的时候,总会很迷茫于……,不知道怎么做……。
    • 展现你的结果
      通过数据、图片、荣誉等技巧,来强化权威。
      数据:投入了多长时间,阅读了多少文章;
      图片:前后对比图片,截图证明;
      荣誉:
      那几乎是我最糟糕的……,后来,我阅读了……,下载了……分析了……,才发现……,最后我终于……。


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    4、summary 总结过渡

    整合全文,告诉读者整个文章的结构和逻辑,让读者清晰明白文章内容,并过渡到正文。

    • 总结-写作逻辑:就是你如何回答整篇文章的写作逻辑。
      比喻联系+逻辑呈现,先利用比喻做逻辑的联系,再通过纵向或者横向的维度呈现你的逻辑要点。纵向维度是指有步骤的逻辑;横向维度是平行的逻辑。
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    • 过渡
      在过渡中表明立场
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    正文

    1、扩展内容(WWHE扩展)

    • W:what,定义
    • W:why,意义
    • H:how,方法论
    • E:example,举例


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    2、过渡

    • 正文开头点的过渡:承上启下
    • 正文之间的过渡:承上启下


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    3、注意事项

    • 图片:尽量保证每个大段落有一张图片,图片一般放在例子中;
    • 链接:控制跳转链接的数量。文章的目的是转化,链接太多则会干扰用户点击最终CTA;
    • 强调:核心语句要加粗,一般在what、why、how中;

    结尾

    1、结论: conclusion

    如何写好结论:

    • 提出注意事项


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    • 再次重申逻辑


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    • 强调读者利益


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    2、CTA

    • 引导讨论
    • 引导点击
    • 其他:比如点赞、关注


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