星期五放学回来，女儿跟我说，明天要考体育了，跳绳……于是，下午的运动就变成了跳绳。
刚开始，我让女儿做一些热身，女儿也是习惯性的做了一下，并没有很认真的在热身……跳的时候，也是直接就开始计时，看一分钟跳多少个……很明显，好多天没跳了，成绩也没有女儿所预想的那样好，要达到150个……
女儿撅个小嘴，情绪也不太好……
我说，跳绳在于平时，每天练一练，跳绳重在积累的过程。等到考试了，才突然说练两下，就达到多少个，这也不现实啊！每次跳绳不要一开始就计时，看跳多少个！……能不能跳10分钟后，再来计时，看看跳多少……否则，还没跳几下，跳的不好，就会影响情绪，下面再跳，也提不起精神……
女儿看看我说，跳绳不就是这样跳吗？还能怎么跳？……
我说，你一上来就计数，跳的好还不错，会继续跳，一旦跳的不好，就会影响再练习。平时跳绳，重在找到跳绳的技巧，平时跳绳，就像跳着玩一样，慢慢来，多琢磨，找到适合自己的跳绳的方法，这才是平时跳绳的目标……你看，专业运动员每天都要跳好长时间，七八个小时，他才能取得那骄人的成绩……一个星期跳不过一两次，每次也就几分钟，一上来就计时，看自己跳的怎么样，哪有可能就会跳出好成绩呢……
女儿说，我又不想当专业运动员……
言下之意，女儿没听进我刚才讲的那些话……
以前我还跟女儿说，跳绳，其实重在找到快乐，找到跳绳的乐趣，不是仅仅为了那个跳绳的次数，达到多少多少……而女儿呢，每天放学之后有大量的作业，跳绳也就在这短短的10分钟之内完成，她所想的也就是成绩，哪有心思去找什么跳绳的快乐，更别谈琢磨什么跳绳的技巧了，一直就是为了完成跳绳这个任务，功利性太强……
在这种情况下，讲再多道理，往往都没有用。
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