雨滴在天上跑步，谁累了谁掉下去。
夜雪在飘，雪飘白了夜。
爸爸说遇见鹅毛大雪，我便回到了家乡。
雨打芭蕉，芭蕉很烦。
小和尚说：师傅，下雨了。
师傅点点头：是的，下雨了。
小和尚说：师傅，树叶落了。
师傅笑了笑：是的，树叶落了。
读到蒋一谈这个系列的《童谣》中的《雪花和雨滴》一册，上海刚刚下了第一场雪。每次迎接初雪，我们内心总是会充满悸动。我把不到两岁的儿子放在窗户跟前，他两只眼睛滴溜溜的看着窗外的世界，不知道在想什么。
如果说初雪所给人的感触是直观的，能够唤醒我们内心中对自然的尊重和热爱。那么，这首《童谣》中的童心和诗心，则让我们感受到这个世界的轻灵和生机，感受到无与伦比的智慧和力量。
雨滴在天上跑步，谁累了谁掉下去。
孩子充满幻想的望着雨。雨给了孩子们什么样的遐想呢？
爸爸说遇见鹅毛大雪，我便回到了故乡。
一晃来到魔都已经十年。虽然已经融入了这样的环境，但我似乎永远都学不会那一口拗口的上海话，骨子里也始终觉得自己还是那个在故乡扎着羊角辫的小女孩。上海的雪不多，但我的故乡的雪是那样那样的大。
若干年后，当我的孩子迈出自己的脚步，也许他会离开魔都，也许会闯出更远的一方天地。他记忆里的那片雪又在哪里呢？
那里，是不是也和我记忆中的故乡一样，和这本书中插画中的图片一样美轮美奂？
小和尚说：师傅，下雨了。
师傅点点头，是的，下雨了。
小和尚说：师傅，树叶落了。
师傅笑了笑：是的，树叶落了。
我总觉得这几句像是打着机锋，很有些禅宗的味道。禅宗不是主张不做任何纸质的记录，而去顿悟吗？
又或者，蒋一谈只是单纯简单的想记录下来孩子的所听到的故事。小和尚不过是一个天真可爱的孩子，他的师傅默默的包容着这个孩童的纯真。
雪花啊雪花，
我想看着你，可是我困了
你能飘到我的梦里来吗？
读至这一句，忍不住会心一笑。还是孩子更天真更可爱。俗世中的成人哪里会期待雪花入梦，我们的世界里更多的是追名逐利、计算得失。大概也正因为如此，那本《城南旧事》的小女孩英子才会让那么多人念念不忘？
如果说这本《雪花和雨滴》给了我意外的惊喜。那么不同的卷册，以不同的内容给我别样的感受。
比如，在《天空和大海》分册，插画师的插画有点让人脑洞大开。
诗中，孩子充满想象力的希望能够在海的另一边寻觅到不同的小朋友。插画师是想告诉我们，在孩子的想象中，海底世界是不是有龙王呢？
而渔夫与天空、海洋，那么温柔，绝对让人想不起《老人与海》的故事。只是那个背景，怎么让人觉得有点孤独。
《男孩与女孩》，我原本以为是让孩子们认知性别，却也出乎意料……
可我却在童言童语中，放飞了自己的梦想
以诗为马的年纪，就要做小小的彼得潘
于是，终于懂得，蒋一谈的这一套《童谣》，是给正处于生命朦胧期的孩子最美的礼物。
孩子是天生的诗人，他们在以诗为马的年纪，本就该做一个小小的彼得潘。
因为，有诗心的孩子足够轻灵，才能够找到自己的无忧岛。
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