12/27 事件：
今天起得晚，醒来后又与孩子们在床上疯玩打闹一阵。近八点才吃早饭。
然后，上午孩子们练琴和写作业。中午1小时我和他们一起看书。下午兄弟俩继续练琴，各练了一小时，又写了会作业。
15：20-17：00 他们下楼和小朋友们玩耍，我做家务
晚上18：00—20：00 他们练琴。而后洗漱睡觉。
12/27 复盘
今天没有早起，这与昨晚的晚睡有很大关系。还是要合理安排时间。今天陪孩子们练琴，我态度认真，做到解决问题，多给孩子正确方法，中途有发火，但及时转念。所以，今天练琴达到练习，优化，再练习，再优化的状态。
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本文标题：12/27事件与复盘
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