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这是一本有趣的地理启蒙故事书。
一只生活在南极的企鹅杜比，觉得生活太乏味了，希望自己能有一段奇异的探险之旅。在地理课上，他知道了地球就像一颗巨大的球，南极位于球的底端。他有些疑惑：“如果我们住在地球的底端，为什么我们不会掉下去呢？为什么我们都不需要绳子或其他东西，把自己固定在地面上呢？其实我们有可能住在地球的顶端？”
杜比决定出发去北极寻找答案。一路上，杜比经过了许多和南极截然不同的地方。当他终于到了北极之后，他发现北极和南极一样寒冷、一样白茫茫的一片，也没有居民会倒吊着生活。杜比和新结识的海豹朋友们讨论着“顶端”“底端”“倒吊”等问题，一只鹤鸟从天上飞下来说：“不管是在南极或北极，我们都是贴着地球表面走路的，没有人是倒吊着的。”
如果真是这样，为什么住在地球底端的人不会掉下去呢？杜比仍有疑惑。这时，海象走了过来，解释了“地心引力”。原来如此！大家都露出了满意的笑容。
为什么推荐家长和孩子一起阅读这本书呢？
首先，这本书包含了一些地理知识，可以激发孩子学习地理的兴趣。
我们生活在地球上，可孩子对地球了解多少呢？孩子对地球有没有什么疑问呢？我曾教一名6年级的学生学语文，在一次聊天中，她突然问我：“老师，我们是生活在地球的内部还是在地球的外部？”显然，她并不确定我们生活在地球的表面，也不知道“地心引力”是什么。我跟她解释一番后，也想起了自己小时候的一个疑问：“火箭飞到地球外面了，那地球外壳不是被火箭撞了一个口子？”那时候的我，认为人类是住在地球内部的。可见，大多数孩子并不了解地球。这本书涉及到“南极”“北极”“热带”“地心引力”等相关地理知识，家长可以帮助孩子理解这些知识，帮助孩子了解地球。
让孩子学习地理知识有什么意义呢？第一，古人云“读万卷书，行万里路”，现在的家长也很注重让孩子去旅行，去游学，以为这样就是增长见识。也有人说“如果不读书，行万里路也不过是个邮差”，这句话得到了很多人的赞同。诚然，如果没有一定的知识积累，去到一座历史文化名城，恐怕也只是觉得新奇，而无法真正体会其经历岁月洗礼之后的内涵。学习地理知识，我们就可以了解一个地方的方位、地貌、风土人情等等，这样有准备地带孩子去旅行，才能让孩子更好地增长见识。第二，我们经常说“地球是人类共同的家园，我们要保护地球”，试问，如果孩子根本不了解地球，根本不了解地球对于人类的重要性，又如何能行动起来保护地球？学习地理知识，其实也是理解人与自然和谐相处的意义，树立可持续发展的生态观。
其次，这本书讲述了一个很有趣的故事，语言也很生动。
比如：“这个地方还出奇地寒冷，似乎一不小心所有的东西都会被冻成冰块一样”，“热带的阳光、沙滩及椰子树令他流连忘返”，“我们居住的世界是一个巨大的球体，我们就像被蜜蜂粘住的蚂蚁一样，被粘在地球的表面上”。读有趣的故事，可以为孩子的生活增添乐趣；体会生动的语言，可以增强孩子的语文素养；学习一点地理知识，可以开阔孩子的视野。这样读完一本书，收获满满的。
家长和孩子如何一起阅读这本书呢？
我有两个建议：一、家长准备好地球仪，和孩子一边读故事，一边在地球仪上找出“南极”“北极”“热带”等，帮助孩子更直观地理解故事内容。二、当故事里的杜比有疑问时，家长也可以趁机询问孩子，看看孩子能不能帮杜比解答疑惑，这样有互动地读故事，更能激发孩子继续往下读的兴趣。
（2017-8-1）
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