新的一周开始，心理还是非常激动的，上个周末给孩子们制定了做数学作业和周记的任务，因为担心学生们字不会写，就把周记作为强调的重点。在班群还是口头上都一再强调，在周日的晚自习很多同学都过来赶周记，还是挺开心的。周一上午，语文课代表就把周记收上来了，份数还不少，只有5个人没有交了。
上课也就是在混乱中度过了，简单讲几道题目，就开始上他们感兴趣的英语说唱或者其他内容。这样上课相对而言，积极性还是不错的。
正当我沉浸在这种，有一定进展的喜悦中，然后下午我收了一个同学的周记，看了一下，发现，班上学生打架，还有性行为这方面的话还是比较乱的，作为一个14到16岁的中学生而言，现在还是不太成熟，很多东西都需要从旁引导。下午学校领导开了一次会议，大致指出在上周五学校有学识有学生去张村那边打群架，要我们这边予以注意。我立马就想到了是我们班的学生，有那么三四个，看了周记和他们的对话。晚上去约他们谈话，果然，就是我们班的几个同学，而且一个个还觉得自己很拽，我们这边是因为人太少了，所以，当时就打架打输了，成为被打的一方，聊了半天，无从劝止他们打架，还是觉得，自己能力实在是不足。
再晚一点，然后发现我们班有个学生副校长在给钱给她，后钱给我要我发给她，这是早上一个没有钱吃饭的一个同学，也是他在外地打工的父亲把钱转交给校长的，希望到时候孩子早上不要饿着了，实际上的话，这个学生在学校里面也算是饱受欺凌，经常的话被其他人欺负，平时他的饭卡总是会给别人用，但是他没有钱吃饭的时候，别人就不给他用了。心酸，早餐的包子还是我从食堂带给他的，现在他的200块钱，有一百块钱，校长已经给他充了饭卡，另外一百我已经给了20块钱给他，当作这一周的零食费用。在班上相对来说，这个妹子喜欢看书，大概引导了一下他以后，多看一些主题更加丰富多彩的书籍，以后可以尝试着自己写小说，写些散文类的。往往像这种被孤立的人，越容易成为天才，更加乐于去审视自己的内心，反思周遭的世界。就像他给我建议的，这个学校的班级，就像一个深渊，当你对着深渊微笑，你就越陷越深，然后这个深渊，就成为了你。
对，这个夜晚，整个村庄，都黑暗了。
很想去收集田园里面的声音，苦于担心蛇虫，无从独自下田。
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