盼望着，盼望着，终于开学了。
润智楼前，颜色各异的月季竞相开放，教学楼后，雪白无瑕的栀子花香气袭人，操场边上高大的玉兰树上白鸽一样的花朵在绿叶丛中若隐若现，广场边上绿绿的爬山虎又严严实实地爬满了好几面墙。寂静的校园喧闹起来，沸腾起来，朗朗的书声又响起来了。真好！
一点奖励
开学新气象，第一天上午，调位，调组，换了新同桌，新组员，新奇，欣喜。下午颁奖，书香家庭，读书节logo比赛和思维导图比赛，电视台节目，读书小博士、小硕士、小学士，学校里均有奖励。对于假期里班级组织的写字活动比赛和假期里认真写日记的同学我都自购奖品进行了奖励，有些同学能坚持每天都记日记，有的写得很多，竟然写了五六本日记，真是厉害。同学们听到我们班获得书香班级称号的时候，一片欢呼雀跃，同学们表示一定好好阅读奖励班级的三本书。
一点坚持
对于好好读书和好好练字，这一个星期坚持的非常好。每节课能抽出一半的时间进行朗读，做到少讲多读，精讲点拔，重在读悟，阅读和讲解都指向写作。名家说过:堵不住繁琐分析的路，就迈不开语言训练的步。让同学们大声朗读课文，朗读基础训练中优秀的阅读材料。在朗读培养语感、积累语言。本周一三五共三让学生借书，每人借自己喜欢读的书，每天下午布置极少作业，让学生有书可读，有时间读书，在周二周四的时候进行阅读交流和好书推荐，同学们阅读兴致高涨，每天走进教室，看见同学们静静读书的样子，很欣慰。
一点困惑
周三，语文教研例会，接到上级规定本学期需要完成的任务，会议室内一片唉声叹气，真是“时间紧，任务重〞。本学期，我们要完成8次作文，8次日记，32次练字，8次单元过关，还有其他补教补学、读书小报、实践作业、基训等等，按七月二十左右放假还能正式上课6周来计算，除去网上学习期间我们已经完成的部分作文日记和练字外，目前我们需要在6周之内完成以下任务:上完最后两个单元的6篇课文和两个语文园地，两次作文，四次日记，6页练字(感谢学校理解老师拼命为我们减轻了少许负担)，6次一课一课作业，8次过关作业，11张单元测试，一次补教补学作业，1张小报，基础训练后两个单元6课+两个自我检测+期末检测，还有每班三次实践作业，而我们每周只有7节正课，满打满算42课时，这些任务如果课上完不成，只能挤占学生的课下时间，挤占学生的阅读时间，大量的书写作业，势必会降低学生的书写质量，如何在有限的时间内提高效率是摆在老师们面前的困惑，现状如何进行突破，问题如何解决，值得思考。
一点欣慰
说好了不翻旧账，一切从头开始，可对于网课期间学生的作业还是要收的，个别网课期间不认真的同学，各项作业都没有，日记，作文，练字，笔记一样也没有。各项作业都找不到的依然是网课不见影、作业不提交的那几位同学，他们这几天名字一而再再而三的被提起，只有狂补作业。但他们依然乐观，豁达，宽容，互助，令老师欣慰和感动。
早读课文，晋利领读本学期需要诵读的古诗，可她忘了带诵读手册，前面的明立刻把自己的书拿给她，搬着凳子和别人共看一本去了。
我在教室趁着大家练字的工夫给同学们的日记本写名字，可笔不给力，最前边的乐立刻把自己的两支笔送上:“老师你用哪支？”放学了我还给他，他说:“老师你用吧，我还有。〞
假期里因为不上课不做作业，被老师打过N次电话的志，开学又因为作业不带不合格被老师叫来补作业，我问他长大想干什么，他竟然说想当老师，瞬间，我被感动了，原以为天天耳提面命地教导训诫，他一定讨厌死老师了，没想到......
如此让人又气又爱的神兽，今后一定好好为师！
开学一周，咽炎就犯了，嗓子又哑又冒烟，还大烧火燎，又疼又痒，买来金银花、胖大海、罗汉果泡水喝，希望快点好。
五天痛并快乐，周末声嘶力竭，两天休养生息，下周满血复活。
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