今天是寒假第18天了，昨天我的贝贝有点不舒服，今天他终于好啦，又能尖叫又能放鞭炮啦，此刻我觉得她尖叫也格外动听，因为生龙活虎吗？今天一天呀，他早上跟我早早的起床，只是别人他的第一点寝室，我再带她读书时，她现在可以认得这么多字，这都是生活中，他主动积累的后果呀，第3:00他主动的给我们去洗樱桃泡盐水端过来，简直就是一个小能干，我很喜欢他，当然还有那一些事情啦，第10，比如说给妈妈分享好吃的给妈妈找故事书帮妈妈拿香香陪妈妈刷牙洗脸，这都是她的细心。
同时今天我和哥哥也总结了，我们今天的计划完成情况，我每个人都有收获，我喜欢这样的寒假，接下来明天我们肯定会做得更好。
今天做了蛮多事，都是家务事，婆婆不太舒服。
洗了两次碗，洗了两个澡，晾科两回衣服，换了床单。
也许这样，没有时间和娃生气。
早上给他们热包子，中午给她们炒蛋炒饭，下午，娃才开始写作业。
总是要喊，写作业才过来，非常不喜欢这样的方式，于是，和娃复盘，总结，倒计时，闹钟一响，自己过来，晚上，用这个方式完成了听写，趁热打铁，和他约定，重新调整明天的安排，让他自己安排时间，闹钟一响，自己就完成相应的计划。
晚上看书，因为贪玩，上楼时间又晚了，看书9点半才开始，他习惯我给他读，但总这样，也不行啊，于是，我反正只读到9点50，后续自己看。看的是《老鼠记者》，属于桥梁书，他之前看了好几本，今天看了几分钟，他说看不懂，又想让我读，于是告诉他哪里看不懂，我可以帮他，读了几个段落，他看懂了，于是看到10点15才睡。
关灯了，又是各种聊天，问我有没有表扬的事，问我速战速决是什么意思啊，告诉我书里的好玩的事啊……估计快11点才睡着。
本来我也是没看手机的，准备入睡，但也睡不着，想着寒假，到底可以做什么？如何才忙得有价值？
不是缺少时间，是不会合理分配时间。
比如，当娃不想完成任务的时候，我的态度是什么？有没有智慧地去行动？
比如，做家务，这是不是锻炼小朋友的最好时机？饭前收拾餐桌，拿碗筷，都可以进行啊！虽然4个娃在家，不好安排，不听使唤，但这，不正和班级管理很类似吗？
不要懒散，不要松散！
给自己一点压力感，给自己和娃一个时间框架，保持良好的亲子关系！
寒假，自己还可以好好备下课，思考一下下学期的教研安排～总之，不要浑浑噩噩，不要虚度。
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