一、美术馆游感:
4月23日的上午10点多，小雨淅淅沥沥，仍然不能够阻挡我对“美术馆”的期待和遐想。这是我第二次观赏“美术馆”，上一次是走的后门，我一直觉得美术馆整个建筑仍然充满艺术气息，明丽的大红色整个美术馆外观建筑的主色调也是唯一的色彩，后门给人一种不受束缚的自由感。正门仍然是大红色的主色调，巨大的正方形的空心重叠的框架，格子以规律的排列与组合，给人一种气势磅礴与唯我独尊的豪放之感。
这一次的美术展——是95岁高龄的美术家邹丹先生的作品展，以及二楼是重庆首次的水墨画展。邹丹先生的作品不同时代反应出他不同的创作追求和情绪。1949年他的作品中有普通百姓、军人的人物肖像，你能够穿越历史，看到方式人们的精神面貌和生命姿态，富有时代气息。你也能够看到充满大自然的树林、高山、田园、金鱼，从中感受到对画家生活的热爱、大自然的赞美和喜爱。80年代的作品，邹丹先生更加注重对内心情感的关注和捕捉，并且技巧与情感合一，创造许多朦胧而富有意境的佳作，每一次欣赏，就仿佛进入了不同的美的世界。
水墨画的欣赏，高山流水，人物，尺寸长，景物与人物的方法与丰富的细腻的描绘，并非小家碧玉的优美而是一种巨大的穿透整个灵魂的震撼和壮美。感谢自己获得邹丹先生和水墨画家们给我带来一场美的灵魂的洗涤和精神的愉悦。
二、认知拓展:
1.艺术是什么？为什么我们的生活需要留一部分时间“美”的滋养？
为什么我们要去“美术馆”？因为我们需要艺术。什么是艺术？对于艺术的定义，太多的维度可以解释和定义，并没有统一的普遍认同定义。我们可以从重点定义的角度了解艺术是什么？
艺术首先是一种社会现象、社会事物，属上层建筑中的社会意识形态，它以自身独有的方式能动地认识世界。艺术的核心是美，艺术包括哪些？美术是属于艺术。采用了欧洲18世纪以来的分类，即以“美”的范畴统摄各门类，指绘画、雕刻、建筑、诗歌、音乐、舞蹈等活动。
2.美对我们生活的意义？艺术与我们关系？
艺术的核心是美，我们追求艺术也是为了追求美。美到底对我们的人生与生活有哪些意义呢？
中国古人认为，美育是一种潜移默化的“化育”，而不是一种强制性的“教育”。美育通过怡情养性、化性起伪，使主体在审美中得到精神的陶冶、人格的完善，最终通向人的全面发展。
（1）怡情养性
美育是通过审美“怡情养性”，对人的精神领域进行一种调节，从而达到心理的平衡、人格的完善。美育的方式，动于内，从内心，从人的情感的角度打动人的。而美对人的感化往往使人亲和、充满爱心。
（2）化性起伪
荀子曾以“化性起伪”来解释人性和文化的生成，从中也体现了美育的功能。性是人生来就有的自然本质及其功能，伪则指在自然本质基础发展起来的精神形态和能力。养性是让人的感性生命顺任自然得到发展。美正是通过感性的方式对人的本性进行维护和滋养，是完善本性、人格升华的一种方式。
网友评论