为什么设置一对一课程？
心理学家把人的知识和技能分为层层嵌套的三个圆形区域：最内的一层是舒适区，是我们已经熟练掌握的各种技能，最外的一层是“恐慌区”，是我们暂时无法学会的技能，二者中间是“学习区”。只有在学习区里面练习，一个人才可能进步。有效的练习任务必须精确的在受训者的“学习区”内进行，具有高度的针对性。一般的课堂，所有受训者学习内容相同，学习进度一致，对某些学生来说是舒适区根本无需学习，而对于某些学生则是恐慌区。正因如此，我们设立一对一课程，满足个性化教学的需要成为了必要。
为什么设置一对一课程？
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