单相思

        每当上完课回到办公室，经常会听到同事们的报怨，”这些学生还像学生吗？你们看看，这道题讲了，做了，订正了，看看又错了”，马上有同事附合到，“是啊，现在的学生是和过去不一样了，不愿学习的越来越多喽”，想想也是，疾情之后学生的两级分化真的很严重，以前是优、良、中、差，四个档次，现在似乎只有优和差了。一部分学生不满足于学校教学，花高价去培训学校学习，一部分学生网课基本上没上，如今混在学校，整日无所事事。教师们报怨归报怨，之后还是一遍遍地教，苦口婆心地劝，纵使学生虐我千百遍，我仍待学生如初恋。没人理解没关系，对得起良心心坦然。这简直就是单相思节奏啊！

        也许教师这个职业就应该这样吧，你无论多努力，注定不能教会所有的学生。祖师爷孔子，弟子三千，贤者七十二，我辈何德何能，能教会所有的学生呢？如果你真的相信没有教不会的学生，那就只能理解为一厢情愿，最后受伤一定是你的单相思吧。    可如今看到一些花季少年，在这正值人生最好的学习阶段的学生，不好好学习，真是心痛啊，看到他们长成了成年人的身体，做着幼儿园小朋友做的事，真的心急啊，但是，除了心痛心急，情急之下真的没有什么好办法。因为你不是他们的父母。多年的经验告诉我，百分之九十的不喜欢学习的学生，都和他从小的家庭教育有关。教室里有一个男同学，身高一米八十多，上课睡觉是他最好的状态，睡不着了就找前后左右的学生闲聊，同学们忙于学习，不愿意理他，他就自言自语，随便拿个玩具就玩，各学科的老师分别做他的思想工作，班主任甚至陪着他学习，收效甚微。经了解，他从小是在爷爷奶奶家长大的，他的父母对他根本没有约束力，一次他父亲教育了他一番，言语间有些冲突，他父亲动手打了他，他居然报了警，把警察招来了。这样的学生，学校教育好像真的无能为力了，思想工作基本上没用，不能留级，义务教育阶段又不能开除，何招之有呢？真的想对一些家长说，你把一个生命带到了这个世界上，你一定要从小温柔以待之，孩子犹如树苗，他需要培土，浇水，修枝，打叉，这样才能有希望长成参天大树，成为栋梁之材。只生不养不教，把孩子扔给爷爷奶奶，孩子出了问题又都推给别人，这样的人真的不配做父母。也想告诉每一个学生，家庭，父母是都沒办法选择的，但学习不仅仅是考试时的分数，知识能带给你海阔天空，能让你的生活变得更美好。学习是一件很享受的事情，它可以治愈你，重建你，可以改变原生家庭带给你的轨迹，走向你要去的地方，带给你更大的舞台。

        我相信总有一天，这道理谁都会懂，只是时过境迁之后，即使懂了，春去秋来，没在春天播种，秋天也不会有收获，一切都晚了。都说“师者医魂”，师者父母心，为师者一定要想方设法帮助那些“”苗苗”，让他们深植于知识的土壤中，把握当下，信其师爱其师，投身到知识的海洋中去，千万不要让天下教师对学生的爱变成一厢情愿的单相思啊！