1997年李校长收到了学生的一封信,信中提到了一次错误的 表彰。他们本来是想捉弄一下小田,却在他落水后怕他出事把他救了上来,几个孩子被表扬为"见义勇为",开了表彰会还戴了红花。几个孩子心中有愧,之后便一直努力改掉自己的坏习惯。
李校长没想到一次错误的表彰带来了意想不到的效果。“过去我们太偏重于学生挫折、给学生失败了。对于一个成长中的学生来说,失败固然是成功之母,失败多了,就成了成功的"后娘",所以应更加坚信成功更是成功之母。”
由此可见表扬对孩子的重要性。这点我深有感触。平时考完试出了成绩后我会给前十名和进步的孩子们发一张小小的奖状贴纸和一些小奖励。这一次考试后,在很后面的一个小男孩进步了有二、三十分,虽然他上课时偶尔会捣乱,我还是在课上口头表扬了他,并且也给了他一张小贴纸。孩子很开心,家会后的第一节课就看到他拿着贴纸到处炫耀。我想这对他也是一个鼓励吧。后来在课堂上上,我会经常给回答得好的孩子一些口头表扬,希望可以增加他们的自信心。
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