如月忙完了一天的工作接孩子回家，孩子下了校车嘟着嘴不开心，如月问她宝贝咋了，孩子不说话，如月心里七上八下的到了家，到家之后孩子抱着如月呜呜的哭伤心的哭的嘶哑，如月的心揪着，如月想起来上次家里的猫把姥姥的手抓了，如月带着姥姥去打狂犬疫苗，回来就把猫送人了，孩子疯了似的哭，如月当时心都碎了，那只猫孩子每天都抱着，亲不够，结果没有办法还是送人了，如月看孩子哭的伤心吓得不行，然后让老公把猫先找回来以后再说，老公不愿意，猫最终还是送走了，如月一直觉得心里愧疚孩子。这次孩子又哭成这样，肯定发生了很大的事情否则不能这样。孩子在如月的怀里一直哭，如月不打扰，一直抚摸着孩子的头，让她痛痛快快的发泄完，等孩子哭完抽噎的时候，如月问孩子怎么了，孩子伸出手，小手虎口处有红色的肿胀，透着血印，如月心疼的问这是摔的吗？孩子没好气的说老师打的，如月问为什么，孩子说听写错了，老师打了11下，一个一下，妈妈我明天不上学了，如月说好，你明天在家休息一天吧，调理一下心情。如月把孩子搂在怀里轻轻地拍她的肩膀，心疼的难受，这个孩子自己都没有动过她一指头，而且孩子英语经常满分，不知道老师为什么打她，听写错那么多肯定是没好好准备用的着动手吗？而且女儿一直很优秀，还当了两年的班长，在班里很有威信，这么一弄把孩子的面子打的稀碎，孩子的心里肯定比手疼，太丢人了。
第二天如月带孩子来公司，怕孩子自己在家难过，她想着怎么给孩子请假，说实话怕老师嫌乎，不说实话还不行疫情期间请假特别严。终于如月还是说孩子在家调理一天心情，老师问为什么，她昨晚哭，老师问是因为我批评她，如月说孩子昨天错的确实离谱了 不好意思 暑假教她读 没有教她写 我大意了 没能提前帮让她预习 以后争取超前一步 谢谢老师的关心 老师都是为了孩子好 这是一个很好的礼物 能让孩子看到不足 也能让家长反思 老师也是孩子的父母，孩子内向敏感，不够坚韧，这是孩子的软肋，我们得想办法帮她补齐，今天不好意思请假了，都是我惯的， 明天能不能辛苦一下您和孩子谈谈 平时功课这边我以后跟上 我给她买的点读笔 争取上课的时候会读会背 争取孩子做的更好些 我们都有共同的目的 都是为了孩子 她是属于敏感细腻型的孩子 我怕她会对学习的叛逆感 为了孩子我还去学的心理学在家我会努力做好她的工作 在学校辛苦您了，老师说我和她谈谈你放心吧，如月心里忐忑不安不知道老师会不会生气，如果生气的话在学校里给孩子小鞋穿，孩子会更难受，那就麻烦大了。
还好老师说孩子在学校蛮好的，没受影响，如月心里终于松了口气。
过了几天开家长会，老师批评着一脸笑容的如月，说现在孩子有多少跳楼的，你家姑娘以后只适合去国企，私企的话那个老板不训人，如月的心里拔凉拔凉的眼泪都想出来，但是脸上还是努力笑着说，我会好好锻炼一下孩子的毅力。心里说你怎么那么说话，你还小等你做妈妈你能说这样的话吗？你这是一个老师能说的话吗？确实有很多孩子跳楼但是你光看到了孩子跳楼，你知道他们背后的爸妈生不如死吗？如月不知道怎么出来的，后来别的家长也说老师开家长会的时候说孩子因为老师轻轻地打了几下就不去上学了，孩子太脆弱，多少跳楼的孩子。
如月那一刻决定买学区房，必须买，给孩子换好的学校，这样的老师素质太差了，打人不说什么都怪罪在孩子和家长头上，唯独自己正确，没有足够的能力和智慧去培养孩子的积极性，只能用最LOW的方法发泄自己的怒气，这样的老师只能误人子弟，不求老师有多高的学历，只求老师有足够的爱心和智慧去滋养孩子。
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