咨询感悟：
1向来访者学习。看到来访者身上善于思考的优势，令我折服，心向往之。理想的咨询中咨访双方是一种彼此成就，相互滋养的关系。
2教师最容易把自己的职业角色带到家庭中去对待自己的孩子，削弱了爸爸或妈妈的角色，这是许多教师子女所不能忍受的，也是社会上有些人认为当教师的孩子最苦。老师在学校教室里是一个教育者角色，面对的是学生群体。不需要对学生个体的理解（学生有家长和朋友的理解），而且有权威的角色在，给学生讲道理，学生基本上愿意接受；而父母的角色，有情感支持的功能 ，是需要倾听孩子，理解在学校、在外面的不容易，要给他面对外界的勇气的和力量。
如果一个老师在家里角色混乱，就容易给孩子讲道理，提各种要求，会增加孩子的反感和内耗，不被理解，影响孩子的成长和发展。
3赞美是个技术活。一般人认为所有人都喜欢赞美，其实很多人不喜欢赞美，尤其浮夸的、露骨的、泛泛而谈的赞美。所以交往中赞美要视具体情况具体到人而定。适度的认可和欣赏，更容易让别人接受。
4大树底下好乘凉。但是大树影响了小树的成长，小树也不愿意乘这个凉。生活中父母过于优秀、强势，喜欢替孩子规划人生，安排各种事情，会引起孩子的逆反，甚至以问题的形式出现。所以越是有优秀的家长，越要学习科学的教育理念，去欣赏、接纳、尊重温柔的对待孩子。
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