阅读的印记

最近女儿的两幅画，让我看到了阅读在孩子心里留下的印记。

第一幅画是她绘画课上的作品，这次老师只是布置了一个主题：环保，然后让大家自由发挥想象力，不限制内容。

女儿花了两周的时间完成了这幅作品，我并不知道她画了什么。期间我曾好奇地问她，她却一本正经地让我保留好奇心，作品完成了我自然会知道。看着她神神秘秘的样子，我只好把好奇心收起来了。

两周后，作品完成了，我终于看到了她的画。画面上是一只羸弱的大象，它嘴里正吃着一个塑料瓶，而它的四周，满是各种垃圾。

女儿告诉我说它画的是一头误食了垃圾的大象。因为人类随便排放垃圾，使得大象生活的地方也已经被垃圾包围了，大象可不像人类能分辨出哪些是垃圾，哪些是食物，所以误食了很多垃圾，如果没有人救它，它很快就会死掉了。

我问她是怎么想到这些的？她说之前看过一个纪录片，讲的是人类乱扔垃圾，导致一些垃圾袋进入了海洋，而鲸鱼在捕食的时候，是先把成群的鱼吞食到嘴里，再把水吐出来的，这使得它们很容易就把垃圾袋也一起吞下去了。鲸鱼吃了这些垃圾袋后，消化不了，于是垃圾袋就堆积在鲸鱼的胃里，如果垃圾袋积累到一定数量，鲸鱼就会死亡。

这部纪录片是我们很久之前看的了，没想到她在遇到环保的话题时，能快速地联想到这个影片。

第二幅画是她在家里涂鸦，随手画的，刚好也与环保有关。

画面是一个哭丧着脸的人像，人像的面部由被砍伐的树木、火山组成，树根下是一些小动物的巢穴。她给这幅画取名为“自然之树”。

我问她这棵自然之树为什么这么哀伤？她回答说因为树木被人类大量砍伐了，很多小动物无家可归，加上火山大爆发，到处是火山灰，自然环境变得越来越恶劣，自然之树就变得越来越哀伤了。

我问她这幅画的灵感是不是最近看的电视和新闻，让她有感而发，所以才画了这幅画？她点点头。

最近看的电视指的是BBC的纪录片《完美星球》，这部纪录片内容很丰富，讲述了地球上的动物、植物、海洋以及地质变迁等内容，其中最近的一集探讨的是人类和地球如何和谐相处，提到很多森林被人为破坏，植被覆盖面积越来越小，严重影响了气候条件，甚至可能造成全球温度上升。

至于火山的部分，则是来自最近汤加火山爆发的新闻。

这两幅画虽然是很小的事情，但从中可以看到阅读对孩子心灵的震撼。在媒体渠道如此发达的今天，我们的“阅读”已经不仅仅限于文字阅读了，而是拓展到了文字、音频、视频等多种形式媒介的阅读。但无论是哪种形式，那些孩子曾看过的文字、画面，听过的语句，都将在他们的心里留下印记，有一天，这些印记将会通过某种形式呈现出来。