兼职,滑轮,助教,孩子。
这几乎成为我大三上学期重要的关键词之一。我在一间幼儿园任教轮滑助教,最主要的职责就是帮孩子绑滑轮鞋带,外加配合教练协助教学。
每次去只有两个小时,每个小时大概20多个孩子,有时多的话将近30个,要帮这30个孩子绑完鞋带大概需要10分钟的时间,这还不算个别特别慢的孩子,这10分钟的时间,弯腰会弯到你直不起来,特别是对我这种脊柱有毛病的人来说,站起来后酸痛不已。
在配合教学的时候,要不断地对孩子重复强调那些于他们于我来说都厌烦的话“左右左右抬脚,向前走!”“不要停,快走!”“那个谁!你在干什么!站出来蹲起20个!”在他们不乖的时候,你会发现,一个小时下来,你的喉咙会抽着抽着痛。
当然,很多时候,孩子们都很配合,而且很能开玩笑。在帮他们绑鞋带的时候,发觉他们戴护具的动作实在太慢了,教练就会假装气急败坏“快点了!你们这群小蜗牛!都还没睡醒吗!”孩子们哄然大笑,互相笑着自称自己是“大蜗牛”,惹得教练频频侧目,孩子们有时心血来潮还会跟着教练哼歌,“门前一群小蜗牛,快来快来数一数,二四六七八。”然后原本闷闷的课堂会神奇地充满了孩子稚气的欢声笑语,孩子的童真会随着这两个小时一点一点地渗到你的心中,让你在疲倦中也快乐起来。
这么多孩子当中,最令我印象深刻的是一个叫点点的小男孩,刚开始去他们班接他们去溜轮滑的时候,就发现这个孩子很害怕溜轮滑,每次去到都泪眼汪汪,缩在墙边任你软硬兼施硬是不肯去上课,后来都是另一个助教拉去的,具体细节也不知道,只知道那时帮他绑鞋带,他的脸颊两旁还留着清晰的泪痕,眼中还泪珠闪动,随时恭候小主人的命令流下来,整个小脸蛋看起来可怜兮兮的,让人心里怪难受的。
所以,我对这个孩子倾注了很多关注,见到他溜到我面前,尽管每次都比别人慢,我都会竖起拇指笑着表扬他;每次他摔倒,我都会在旁边鼓励他勇敢站起来;见到他溜慢了,我会催促他加油;我会有意无意把更多的注意力放在点点的身上,点点似乎也知道我对他的偏爱,彼此熟络后,总喜欢缠着我玩。有时他自我感觉溜得很好,就会扬起小脸,小小的眼眸闪啊闪啊,揪着我的衣袖兴奋地和我分享他的喜悦,听着他高兴的童音“老师,我这次是不是溜得很棒?!我又溜快了哦!”我也莫名地开心起来,一起和他胡扯,直到身为助教的我意识到应该让孩子继续溜了才贸然打断,点点依依不舍继续让他害怕却又勇敢接受挑战的滑轮之旅。
点点是这个班学滑轮学得最慢的小孩之一,他花比别的小孩多一倍的时间才学会怎么站起来、怎么滑动、怎么快速溜起来,甚至连摔倒,都要比别人多一点的时间才能站起来,才能学会怎么摔才不会很痛。每一次他都是眼带泪光,但每一次,只要他来了,他都会很认真地对待,很认真地为自己的成长而加油努力,很认真地为自己每一次的进步前进,很认真也很开心地和你分享专属他的笑意盎然。
他开心吗?他快乐吗?我觉得他很开心,尽管几乎每次上课他都是哭着来的,却每次走都是笑着道别。我见证着他从泪眼汪汪地爬起来,摔倒后再胆战心惊地站起来,最后再到小心翼翼地滑动起来的整个过程,他都费了比别人多很多的时间,但他收获的却是别人没有的坚持和勇敢。
其实,生活也一样,我们依然可以哭着接受现实,只是哭过之后,要学会勇敢地挑战、面对它,无论是成功还是失败都要学会享受这个挑战的过程,从中建立自己的信心,最后才能笑对现实。
我总觉得,快乐其实很简单,只要重返赤子之心,就像小孩子一样纯粹、自然、不计较,哭的时候也懂得面对懂得勇敢懂得坚持,哭过之后也还懂得笑懂得不在乎懂得重新开始,这就是快乐的最大秘诀了。
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