罗森塔尔效应

1968年，哈佛大学心理学教授罗森塔尔与助手来到了一所乡村小学，

从一到六年级中各选择三个班级，宣布要对这18个班级的学生进行一项“未来发展趋势测验”。

罗森塔尔为这些学生做了一些有关语言能力与推理能力的的测验后，

将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长与有关老师，并且叮嘱他们一定要保密，避免影响实验的正确性。

罗森塔尔教授在八个月之后，又来到这所小学，对那些与有过测验的学生进行复试，奇迹出现了：

名单上的学生成绩都有了较大的提高，而且性格活波开朗，自信心比较强，乐于和他人交往，

总之，各个方面都表现比较优秀。此时，罗森塔尔才说出了实话，名单上的这些学生并不是通过测验挑选出来的，

而是随机挑选的，这只不过是罗森塔尔教授撒的一个“权威性的谎言”而已。

不过，谎言怎么会变成真的呢?

其实，“期望”这根魔法棒在其中发挥着关键性作用。因为罗森塔尔是美国著名的心理学家，

所以他在人们心中享有非常高的权威，对于他的话，老师们都深信不疑。

罗森塔尔撒的这个谎对老师们起了暗示性作用，左右了他们对学生能力的评价，

他们相信那些名单上的学生将来的确有发展前途，所以就对他们寄予了更高的期望，

而此种期待能够通过老师们的情感，语言以及行为传递给学生，虽然他们可能并没有注意到这些。

这些学生也因为得到了更多的期望和关爱，变得更加自信，最终取得了更大的进步。

后来，人们把这种由于他人，尤其是权威人士（老师，父母等）的期望和热爱，而使人们的行为发生与期望趋于一致的变化，成为“罗森塔尔效应”。

它带给我们的启示是：积极的心理暗示可以让人拥有更多的正能量，它是一个人梦想成真的基石。

当我们获得他人特别是权威人士的期待，赞美与信任时，会不自觉地接受这种暗示，从而变得自信，自尊，自强，并从中获得积极向上的动力。