图文|罗小宸
最近经常有朋友留言，内容大抵是孩子不听话啊，情绪反常，心情不好的时候经常哭闹，一边是孩子撕心裂肺的哭闹，另一边是父母不知所措，无力应对，家长各种哄，各种欺骗，就是恨自己少了一颗脑袋。在刚开始看到孩子莫名其妙哭闹的时候，大家普遍要么指责对方做得不够好，要么就是各种瞎许诺，就一个目的，只要不哭，只要不闹就好，说白了，孩子安静点，别闹腾我们大人好吗？
作为一位父亲，如何该正确解决孩子哭闹？而又不失威严，是值得我们每一位父母所要做的功课，你如果面对一个孩子的哭闹，我们平常都会如何去解决哪？
几种对待孩子的方式
（1）常用的语言：闭嘴，再哭就不要你了！再哭，打！
孩子潜意识：不哭不闹我怎么表达？我不会说啊，我很委屈。呜呜。
后果：我不应该哭闹，不应该有情绪，有情绪就会挨揍！
（2）常用的语言：来，宝贝，不要哭了，我们去买好吃的吧，去公园玩吧，去……
孩子潜意识：哦，哭闹是不对的，可是我想哭，我自己的感受是错的吗？
后果：以后有不好的情绪，就去买买买，吃吃吃，实际问题不解决，去暂时转移。
（3）常用语言：回房间去吧，想明白再出来，好好给我想想！
孩子潜意识：父母是接纳我的，问题在我这边，可是我究竟该怎么办？
后果：让我静静，让我出去躲躲，让我看看世界，可是我还是不好。
（4）常用语言：过来，宝贝，我给你谈谈。这件事吧，应该是这个样子的……
孩子潜意识：你们只会告诉我不对，怎么做才对，却没有告诉我。
后果：遇事以后讲讲大道理就好了，怎么做，你自己去想吧。
这四种方式基本涵盖了我们每一位家长在面对一个哭闹不止的孩子所作所为，每一个貌似很有威严或者是很有道理的背后，都掩饰着家长一颗不知道怎么去做的心。
作为一名父亲，正确打开孩子哭闹背后的方式应该是这样的：
一个认识
大众心理学的一个普遍认知，情绪从来都没有对和错，只有行为上的当与不当。
在通常的情况下，我们往往注意到的不是孩子的情绪，而是情绪产生后的动作和行动。比如孩子今天在幼儿园和小朋友吵架闹了别扭，回家后有情绪，后来他不吃饭，摔各种小玩具，然后引起了家长的注意，在这一过程中，孩子回家后可能比较气氛，然后就开始耍横。所以我们要认知到那是孩子的情绪，那是孩子的不当行为。
三个步骤
先处理好家长自己的情绪，再处理孩子的情绪，最后处理事情。
在孩子有情绪，开始哭闹的时候，首先父母应该很清楚自己的情绪，可能是下班后很累，也可能是生意没有谈成，所以在看到孩子开始哭闹的时候，自己的火先上来了，所以，第一步就是，父母先处理自己的情绪，然后再试着处理孩子的情绪。
第二个步骤，接纳孩子的情绪，和孩子站在一起，具体的操作就是要站在孩子的角度上看问题，和孩子起到一个共情的节奏，让孩子感受到，你是他的强大的支柱，父母理解他，爱护他，爱他。同时，要询问孩子的感受，此时此刻的感受，然后父母在心里确认一下，自己所理解的孩子的情绪和自己所感知的是否一样，做出一个判断。
第三个步骤，在弄清孩子的情绪后，接受孩子的情绪，了解到孩子情绪是悲伤，生气，还是其他，接下来，和孩子进行一个沟通，如果孩子比较小的话，你可以拟定出两个方案，让他自己进行选择，这样就可以通过解决问题来达到疏导孩子情绪的目的。
举个例子，比如如何解决好朋友考试比自己好，自己有点难过，然后对学习产生厌倦感这样一个事情。首先要接纳孩子的情绪，这件事就是因为好朋友成绩比自己好，自己难受不开心，回到家里后关在自己的房间不出来，拒绝和亲人说话。在和孩子沟通的时候，你首先要摆明立场，告诉孩子，自己也曾经在小的时候，因为朋友比自己学习好而自己难过过，让孩子明确的知道，自己的爸爸也有过类似的情绪，在心理上，孩子的认知就可能比较放松。
在疏导好孩子的情绪后，指出孩子的情绪可以接受，但是行为是不正确的，正确的行为应该是积极查找不足，迎头赶上，而不是消极怠学。引导孩子做出正确的决定，通过和孩子共情，然后指出错误的行为和方式，接着摆出正确的方法，这一过程才是王道。
在实际的过程中，孩子也许真正需要的只是你的倾听，至于方法他可能有自己的行为方式，我们所要做的就是疏导好孩子的情绪，做好沟通，我们父母要做的就是要多从孩子的角度出发，多考虑孩子的感受。
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