#日更打卡挑战赛#
1975年，我高中毕业后回乡当起了农民。开始，队长安排我看护高粱。
我到了高梁地，就围着高粱转，看有没有人打髙粱叶什么的。后来高粱红了，也就是差不多能吃了，就得防着有没有人偷高粱。这是看高粱的重要时间段。
高粱
这段时间尤其是不能离人的。因这块地离家比较远，我就带着馍和水老早下地去看护。晚上如果需要的话，队长会再按排其他人下地去看护，就没有我的事啦。
在我认真的看护下，髙梁没有少，队长满意，就又派我一样活：拨瓜尖。
那年月生产队为解决社员群众吃水果蔬菜问题，就专门拿出二三亩地种瓜，有的种西瓜，有的种小瓜。小瓜包括甜瓜、羊角酥、艮地瓜等。
艮地瓜
那一年，我们队里种了二亩小瓜。队长派我到这二亩小瓜地里把瓜尖拨掉，防止瓜秧往上长，影响接瓜。
拨瓜尖是个技术活，又是个辛苦活。说是技术活，就是要把握好标准，必须是那顶子上的小尖尖，像小米粒那么大，用一根小竹签去把小瓜尖拨掉。
拨瓜尖时必须蹲在地上，一只手扶住瓜秧，另一只手小心去拨。开始，比较慢，到半个时辰后，我就熟悉了，速度也快起来。
一上午，拨了有大半亩，离二亩的任务还很有距离。我有点压力，心想，今天干不完怎么办？难道还要明天再来吗？
于是，我回家匆匆吃点东西，没等下午队里上工铃响，就下地去拨瓜尖了。开始还是蹲着拨，后来累得爬在地上拨，临到天黑前，终于把二亩地的瓜尖全部拨完了。
甜瓜秧
下工给队长和老瓜匠一说全拨完了，二人眼瞪得老大。老瓜匠说：“那二亩地的瓜尖你今儿全都拨完了？”我说：“是的。”
老瓜匠说：“那是一个人两天干的活，你一天就干完了。乖乖，你真管哩。是块干活的料子。”队长也很高兴，给了我一番表扬。
就这样，我已是一个能挣工分的男劳力了，而且拿的还是10分，心里有点小满足。只是晚上躺在床上还有点想法：“什么时候能到县化肥厂当个工人就好啦！”
当工人的想法没实现，倒是在生产队里干了两个月的农活后，快到阳历9月份，大队安排我到村里学校去教书，当民办教师。
工资是一个月12元，其中6元交到生产队里记工分，每天按10分记，还是比较高兴的。心想：“不下地干活，一天还能挣10分，这就不错了。”
于是，我获着喜悦的心情到学校报了到。校长姓王，白静，不高，说话和气，对人很好。校长安排我教一年级语文，我自然高兴地同意了。
人都说：“蛤蟆嘴不好掰。”是说一年级的学生不好教。我是初生牛犊不怕虎，当时也没想那么多，就先请教了我的高中语文胡老师，然后回来认真准备。
上课前，父母对我还有点担心，说：“你没教过学，行吗？千万不要被学生轰下台喽。”我却满不在乎，说：“都是一年级小孩，怕啥？”
果然，我讲课时有时两眼盯住学生，有时盯住黑板，一切都自然进行，毫不怯场。一开始就镇住了学生，比较成功。就这样，开始了我的民办教师生涯。
老师
第一学期过去了，到第二学期，校长找我谈话，让我教三年级语文。我没推辞，就开始给三年级学生上课。
给三年级学生讲课之前，我心想：“一年级学生我都教了，三年级不是更好教吗？”谁知这回麻烦来了。
这个麻烦不是课讲的好坏问题，而是课堂上有学生捣乱，乱得让你上不成课。其中捣乱的还都是跟我熟的学生，是与我门同姓的几个兄弟。
尤其是有一个叫XX贤的兄弟，调皮得很。你这边刚批评过他，转脸他就忘了；你训他一顿，他老实不到三分钟，又故技重演，不是捣捣这个，就是捅捅那个，搅得四邻不安，上不成课。
我急了的时候，就上去揪他的耳朵，把他弄到门外或门后站着。但也只是好一会，治标不治本，这个事让我有点头疼。
还是我父亲给我点拨道：“你不能到他家去一趟吗？”听了父亲的话，我如醍醐灌顶。我到他家去了三趟，终于算是我上课他再也不捣乱了。多少年后我见到这个学生弟弟时，说起这事，
他诚恳地说：“哥，我学不会。在课堂上坐着难受，给学生说说话，活动一下，好一些。”我明白了，学不会的学生在课堂上可不是在受罪吗？一堂课45分钟都坐着，又听不懂，还不让说话，不让动，谁不难受啊！
教三年级让我在学生管理上有了一点小进步，暗自有点小髙兴。说个题外话，就是教的三年级这个班，后来还出了两个厅级干部。也算是我为国家做出的一个小贡献吧。
三年级教过去了，我接了五年级语文，而且还要当班主任。担子重了一些。
辅导学生
为了更好地教课和带班，我住到了学校，晚上在学校办公：备课和改作业。当时，我们学校有不少老师都不是本村的，他们都住校，是正式教师或代课教师，水平比较高，而且有晚上办公的习惯。
我自从加入晚上办公的队伍后，就与这些老师们交流的多了，也从他（她）们身上学到了不少备课、教学和管理的经验，使我进步不少。
晚上办公
有个小秘密告诉大家，就是我们晚上备好课或改好作业后，还有点小活动，如打打扑克啊，下两盘棋啊、喷喷空聊聊天啊，什么的。早晚的还弄点面条啊，鸡蛋汤啊等夜宵，生活挺愉快。
可惜的是那时没有电视，也没有互联网，只能做一些打扑克、下棋、聊天等活动。但感觉也挺快乐。
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