教育摘录

对于这样的学生，我的态度是：一不偏爱，二不抬爱，三不溺爱。制订个性化培养方案，使其优上加优。学困生则是指学习基础较差、学习经常遇到障碍和困难的学生。对学困生我采取的态度是：一不忽视，二不轻视，三不歧视。

“问题生”是指那些由于心理健康问题而导致思想和行为问题的学生。

对他们应该采取的态度是：一不抛弃，二不放弃，三不毁弃。