周日整天课程满满，收获满满，完全不同于去年参加专业培训的整天下来只有疲惫，借用家长课同学的情绪描述，感觉自己像海绵在不断吸收新的知识。新鲜的观念和技巧练习，根本停不下来！
半天的速读课改变了我一直以来的阅读习惯，之前一直都是恨不得从序言到封底一字不落烙刻在眼里的看书方法，而且一本书放在身边几个月过去了还是同样的进度……
原来有一种叫“流水式阅读”的方法，甚至不用纠结今天所看明天所看是不是同一本书，读书的意义在于随时读随时吸收；原来像所有计划一样，读一本书要考虑好目的和时间安排，要有“地图”预览，好让我们大脑的门卫给熟面孔发放通行证，触发每一次愉快和熟悉的阅读感；原来需要由森林再树木，阅读激活了才能长效……
还有知识和技巧之外的收获，每个人对同一本书，同一次阅读都会有不同的触发和体验，从别人不同角度的观感中能更全面了解一本书。还有同学们都太有执行力，效率超高，最早的回程路上都已经整理好心得，可能这也是速读带给我们的，阅读和体会不需要发生在哪个特定的时刻，随时随地，只要你做完第一步，拿起书，或者拿起笔来就好。
接下来的计划立好flag：
1.完成圈妈布置的作业（想到圈妈魔性的催稿头像……），一周内完成一本书演练，至少一次3-2-1速读练习；
2.3月速读完成我一直没读完的《拖延心理学》，完成一份思维导图；
3.6月前速读完成18年计划的季度阅读量。
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