历时一个月的英语学习活动月结束了。对于大部分同学来说，我认为是不平凡的一个月，绝大部分同学始终坚持如初，按照计划完成了英语的识记任务。教育学上说“21天能够养成一个好的习惯”，经过这一个月的学习，最好的目标便是形成识记英语的好习惯。
在这一个月中，学生明白了坚持的意义。我们缺少的不是学习的热情，在家长、老师的鼓励下，我们一时感动，学上一天半天，这是很正常的；我们真正缺少的是坚持，特别是面对学习困难时候的坚持。另外，学习其实是时间和知识的积累，如果我们每天固定一个时间，去做一件我们认为值得去做的事情，并长时间坚持，那我们一定能取得很好的效果。学习生活中，我们可以选择一件学习任务并坚持下去，如：每天背诵2个英语句子、每天背诵一首诗、每天记一个成语、也可以背汉语词典和英语字典，当然也可以每天做引体向上、仰卧起坐等等。我们去坚持一个行为，养成一个好的习惯，就是每天在提醒自己，永远走在努力学习，奋发向上的道路上。
在这一个月中，学生知道了复习的意义。学生都要这样的体会，上一节课学过的内容，这节课老师提问，回答不出来；昨天刚刚学过的内容，今天就是想不起来——这就是复习的意义所在。英语学习活动月的识记内容，非常有助于让学生养成复习习惯。你只有在学习第30天的内容时，还要记得第1天的内容，才能完成老师的检测，这就需要经常去复习前面学过的内容。学习就是这样，我们要和自己的遗忘规律去战斗。如何去复习，怎样形成自己的各学科复习流程，如果学生把这些想明白了，那就距离优秀成绩越来越近了。
在这一个月中，学生体会到获得的快乐。一份耕耘一分收获，在学习过程中，只要你付出，就会有收获。每天记住三个单词，组长肯定你，老师表扬你，你一定就会有获得感。长期处于这种状态，主动学习就会自然成长。
在这一个月当中，也有很多的不理想。如在测试中，个别优秀同学由于复习效果不好，做题速度慢，分数不够优秀；还有学生对自己的要求不够严格，成绩也不是很高等等。但这都不会否认这次一次成功的学科活动月活动。
但这只是英语学科学习的起点。
暑假我们将继续推行英语学习活动。目标是复习七年级的所有单词，并掌握八年级上学期的单词，真心希望孩子们不要掉队。要坚持！要复习！要快乐！
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