昨天，有家长过来咨询的时候在说，我们家的孩子呢，除了成绩差了一点，其他别的都还很好也挺聪明的，那他去了职校以后会不会带被坏呢？这个家长提出这样的问题，不在少数，是不是您也有这样的担心呢？
到职校就读的孩子正处于青春版叛逆期，而且通过中考这样分流的体制下，没考上高中的孩子，很容易缺乏自信，给自己贴上一个差生的标签，自我放弃，所以这时候，如果一个学校没有一套成熟的管理体系，就逆转不了学生自卑和自甘堕落的心态，加上学校管理不得法，学生与学生之间就很容易互相影响，导致旧的毛病没改掉，又增添了很多新的坏毛病。
一个好的学校的管理体系通常包括两方面：健康化的心理管理和职业化的行为管理。
一个人的思维决定了一个人行为，想要从本质上去改变一个学生，必须先从学生的内心着手。只有把学生内心打开，从原本叛逆、自卑、阴暗的状态，通过正确的疏导，引导走向健康、阳光、正直的状态，才能让学生自动自发、由内而发的产生行为上的改变。
下一期我再讲，健康化的心理和职业化的行为在一个中职学校的重要性。
关注我，我是帮助中职生逆袭的孙老师。
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本文标题：看一个中职学校，管理很重要
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