你是否察觉,我们在学习新知识的时候,想要牢牢记住,大脑关联旧知识。
今天分享的导图内容是思维导图帮助你构建知识体系。
回顾昨天的分享内容,我们只是学习的目的是学习知识,提升技能并形成习惯。今天我们来看看构建知识体系的意义。首先我们要了解到构建分两种,一种是新意义的构建,另一种是旧经验的重组。,构建有三个步骤,分别是同化,顺应,平衡。
想要记住知识构建自己的知识体系,我们要了解自己的大脑。今天我们来看三个理论。一是三位一体。我们大脑其实有三个,连接脊椎的是爬虫脑,它管我们保护与攻击。爬虫脑外是哺乳脑,主要管感情。最外层是新皮质大脑也叫智慧脑。人们常说这孩子真聪明,那么怎么量化聪明呢。聪明人一般神经元比较多,且连接度高。这个神经元就是长在新皮质大脑中。第二我们来认识左右脑分工。左脑是理性脑,右脑是感性脑。左右脑之间通过胼胝体来互通消息。思维导图的应用会锻炼到左右脑共同发展。最后我们学习脑眼。这个概念是指眼镜相当于相机,把知识以图片形式进入拍摄进入右脑,左脑直接解码,从而提升阅读速度,达到快速阅读的目的。
我们学习思维导图目的其实在于升级我们大脑系统。升级系统的方法有三:呈现知识,扩容体量,形成系统。
今天的分享到这里结束了,感谢您的观看。
你的打赏是我继续分享的动力哦~敬请继续关注杨米粒的书房。
网友评论