学生时代的我们，暑假最怕的就是老师布置家庭作业，更怕被要求阅读名著且做笔记，冗长枯燥的巨著实在难以下咽。
每次都是临近收假，便熬夜潦草几笔匆匆交差。
或者暑假作业干脆莫名其妙的丢失，不见了，找不到了。其“意外丢失”的动机，实在让人怀疑。
但是近日阜阳一个八年级的13岁女生尹靓做的暑假作业，却极其用心，惊艳众人，引得国内外媒体与网友的疯狂转载，连人民日报都为其转发点赞。
这是一个语文老师布置的作业，阅读名著并用思维导图做读书笔记，用关键词来表述人物形象。而自己又喜欢绘画，于是她把绘画和笔记结合起来，做成图文并茂的笔记。
独特的阅读方式，清晰的思维导图，惟妙惟肖的经典人物，让原本名著中情节错综复杂，人物关系众多，难以记忆的问题被迎刃而解。
网友惊呼：
“才艺技能满分，厉害了妹子！”
“顿时怀疑自己四大名著白读了。”
“绝对不能让父母看到这条”。
“别人家的孩子，想买。”
人们耳熟能详的《西游记》中，师徒四人性格鲜明，各具特点，在尹靓的手中也被完美的还原在纸上。
袈裟披身，双手合十，慈眉善目，佛光满面。
《西游记》唐三藏
一句“阿弥陀佛，贫僧唐三藏，从东土大唐而来，去往西天拜佛取经。”便勾起了我们久远的记忆，想虔诚的唤一声“师傅”。
身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手持金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。
《西游记》 孙悟空
只见他踩着筋斗云，挥舞着金箍棒喊杀道：“呔！吃俺老孙一棒！俺乃是五百年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空。”我们心中的盖世英雄又回来了！
《西游记》猪八戒
黑脸短毛，长喙大耳，肥头大耳的猪八戒，天天嚷嚷着要散伙回高老庄找高小姐，数他最懒最贪吃，怪不得孙悟空喊他“呆子”。
《西游记》沙僧
师徒四人中，数沙和尚最为淳朴憨厚 ，西行的路上一直任劳任怨，沉稳谦逊，是最坚实最踏实的后盾。
丹凤眼，柳梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
《红楼梦》王熙凤
未见其人，先闻其声的凤辣子，一生心机计算，奈何造化弄人，机关算尽太聪明，反误了卿卿性命！
《三国演义》诸葛亮
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！羽扇纶巾，运筹帷幄。一生倾尽心血，鞠躬尽瘁，只为报三顾茅庐知遇之恩。
《水浒传》林冲
八十万禁军教头林冲， 一生救弱济贫，行侠仗义，难得的江湖豪杰，人中英杰！
《水浒传》武松
三碗不过岗，他便连喝十八碗酒。登景阳冈醉打猛虎，一身虎胆龙威真英雄。
《三国演义》曹操
治世之能臣 ，乱世之枭雄，满腹雄才伟略，野心抱负，宁教我负天下人，不可天下人负我。活跃在历史长河中的一个奸雄。
江姐
她是红岩上傲立雪中的红梅花，不畏严刑拷打，坚决不出卖组织，用钢铁般的意志坚守内心的信仰，让人可敬可叹，巾帼不让须眉。
尹靓从主要事迹、人物简介、人物外貌、性格特点等四个方面来表现人物形象，每一笔都可见其用心和认真，这样容易记忆的方式，更加深了自己对人物的了解和记忆。
当老师将尹靓的笔记 发在朋友圈的时候，细腻的文字，精美的画像，尹靓竟然将枯燥无味的 暑假作业变成了艺术品，顿时引起刷屏级的转发点赞。
正是通过这种特殊的方式，引起人们对名著的阅读与兴趣，让人们对经典人物有更深层次的思考，兴趣便是最好的老师，喜欢纯艺的同学不妨用心做好自己的作品，遇见艺术，成就美好。
开始讲解纯艺作品集的创作方法论
发现（Discover）
对于艺术作品集创作而言，对于社会话题的挖掘会远多于其他题材，且更有利于申请，但艺术创作是健全的，表达任何题材皆可，且均能成功的。
只不过当代艺术的大背景下，对于社会问题的批判、讽刺更为普遍且主流，而且考官基本都在围绕此类话题进行研究、创作。
调研（Research）
纯艺调研可以通过书籍、互联网、视频、音频资料或相关人群等途径，以上获取皆属于二手资料，但重要性异常，因为前人之研究成果，经验梳理，会帮助同学们于自己亲身艺术实践之前站上更高的认知起点。
确定主题（Theme）
与其他专业不同，纯艺的确定主题是在调研之后，因为我们需要通过一二手资料的汇总，梳理提炼对于事物、事件的个人观点，从而生成创作主题。所以坐井观天空想创作主题是行不通的，拍脑门想出的主题也大多站不住脚，因为我们需要坚实的调研基础作为立足点。
实验创作（Demo）
确定主题的刹那，同学们在心中便会自然与自己擅长的表现技法首先产生结合，在脑海中形成初步构思。将初步构思通过草图、小型装置、材料改造、小视频、等任意具象形式制作DEMO，测试艺术形式的表现力以及作品与主题的契合程度。
在不断优化筛选的过程中，同学们需要不断的保持批判性思考，将初期Demo与主题结合不断深化，并将自身人生体悟凝练为个人的观点态度，融汇作品之中。
艺术表现（Artistic Expression）
在艺术表现阶段，此处不展开过多，因为各个艺术媒介均拥有独立的表达语言，逐一谈论又是长篇大论。
排版（Layout）
纯艺排版最为灵活，同学们也最摸不请思路。网络上的各种版式编排亦众说纷纭，但无非以下三类：正向排版、逆向排版、作品陈列。
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