这是一次教育学在历史长河中的神秘旅程,这是一次教育学与趣味故事的完美邂逅,这是一次教育信仰在教师心中落在种子的神圣见证!
在这个美好的9月里,作为教师的我,很幸运读到了《拯救球球部落》这本教育作品。这本书由李明霞和何捷老师所著,告别了以往长篇大论的理论说教,此书以令人捧腹的趣味故事和漫画为主,在轻松幽默的氛围里渗透出了教育的重责与无限光芒。
在书中,有一个神奇的部落叫——球球,自然灾害的侵袭让部落只有三位幸存者。为了部落生存和发展,球长义不容辞地在球西西和球球尼之间会展开了一段奇妙的教与学之旅。而作为读者的我,不禁深深沉浸在故事之中,仿佛自己也是球球部落的一份子,跟着球长的脚步,再次学习到了教育学中的46个核心意识,更是在图文并茂、妙趣横生的故事中感受到了人类文明与教育的相遇、相知、相随。
教育是人类进步的伟大工程,作为一线教师的我们,在教书育人的同时,更应该在日常的教学工作中,主动学习,认真阅读、精心钻研、时刻反思,不断提升自身教学水平和综合素养。用科学、严谨的教育学基础武装自己,用先进、有效的教学手段辅助教学,用爱心与耐心呵护每一个孩子,做有温度的教学,做最幸福的教师!
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