二年级的孩子和一年级的孩子一样，都应该养成认真、勤奋、合作、独立、自律、勤俭节约、创新思维和学习的好习惯。但在内容上，会稍微有点不同，在深度上会有所加强。
一、认真的习惯
要求孩子上课认真听讲，课堂不分神。
告诉孩子，课堂上要全神贯注，跟上老师的思路，不东张西望，不跟同桌讲闲话，养成专注的好习惯。
书写的时候认真，按照笔顺书写，不写错别字。
家长除了要求孩子要认真以外，也需要给孩子提供一个适合孩子学习的环境，比如家里安静，不吵闹；家长以身作则，不要自己玩着手机，刷着短视频，还要求孩子认真学习。
二、勤奋的好习惯
要求孩子上课勤思考，积极回答问题。放学后早点完成作业，最好是先完成作业后玩，但有些孩子觉得学习了一天，想先休息一下，也是可以的，家长可以给孩子吃点东西，然后趁这个机会跟他聊聊天，了解一下在学校里发生的事情。
多学一些课外的技能，如篮球，游泳，画画，钢琴，围棋等。根据孩子的兴趣爱好和特长来选择。
三、合作的好习惯
当孩子在和同伴玩耍时，要求他不欺负比自己弱小的孩子；在班级主动竞选班干部，为同学服务；在家里主动帮妈妈做家务。
与人合作的好习惯，实际上还锻炼孩子的人际交往能力，一个人的人际交往能力越强，他成功的概率就越大。
四、独立的好习惯
家长可以教孩子学会自己整理书包和书桌，自己洗小袜子和裤头，一家人出门旅游的时候，让他自己整理自己的行李。
总之，孩子能做的事情尽量让孩子自己动手。
五、自律的习惯
按时起床，睡觉，每天不用家长催，自己可以自觉做到，这对二年级的孩子来说，就是很自律了。
要求孩子注意自己的言行，不说脏话。这也是一种自我控制的能力。
六、勤俭节约的好习惯
爱惜粮食，让孩子真正懂得“粒粒皆辛苦”的道理，每餐把饭吃干净。
在商场里管住自己总想买新玩具的欲望，把不玩的玩具送给其他的孩子，这既是节约的好习惯，也是培养了孩子的爱心。
七、创新思维习惯
家长要培养孩子的观察习惯，出外散步注意路边上的小花小草，天空的颜色，观察大自然四季的变化。
学会自己动手制作玩具，家长可以在一旁协助孩子。这样既培养了孩子的动手能力，又提高了创新思维的能力，而且还能促进亲子关系，可谓一举多得。
善于提问和思考。会提问的孩子一般都爱思考，孩子刨根问底的时候，家长保持足够的耐心。
八、学习的好习惯
坚持每天预习、复习半小时。
能独立完成作业，学会记住知识点，小学阶段，有些知识还是需要背下来的。
阅读寓言和童话故事。有人说一个人的人生高度，就是他读过的书的厚度。从小养成阅读的好习惯，孩子必定受益终生。
培养习惯重在坚持，以上的内容，看起来很简单，但是要是能坚持下去，孩子一定可以在同伴中显得出类拔萃。
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