上面这段话可能会让很多父母触目惊心！
教育，说到底主力依旧是父母，学校和社会只是助力而已。不管学校怎么教，国家怎么改，社会如何变，父母对孩子的教育始终不能改变。
从之前的素质教育到现在的双减，作为父母，我们不能为了那个字面的意思而放松对孩子的监督和教育。也许有些父母说了：“既然双减了，那孩子就可以少些作业，可以随便玩了”，从而放松警惕。其实，咱们国家减的是重复的不必要的作业，而非不做作业。学习知识，我们都清楚一点：如果没有后续的练习和复习，学到的知识就如蜻蜓点水，很快即会忘掉。所以，练习和复习这一项在当今的情况下应该就落到了父母的身上。
有时候我觉得，虽然双减了，但有可能父母的压力更大。毕竟，不是所有的孩子都是天才，仅仅通过课堂上那点时间就可以牢固地掌握知识。但是，辅导班亦不能完全解决问题。毕竟，学习比起玩游戏来说，后者更具吸引力。有时候，孩子们身在课堂、辅导班，心却在手机内的游戏中。因此，作为父母的我们，该做的其实是耐心再耐心地想法子让孩子对学习感兴趣，主动学习，必要时甚至可以强制（这个自然得讲究方式）。在这一点上，我觉得咱们的老祖先做得比较好。所谓的“严师出高徒”，不是古板的严，而是在某些规则下的必须遵从。
至于西方鼓吹的快乐教育，只是针对多数民众而言，培养的也就是国家所需要的某些“砖。那些上层社会的孩子，自小受到的多数是严苛而辛苦的教育。因为他们的父母要从小培养他们的责任感、大局观、坚强的品质和领导人的素质，以便他们长大后可以更好的继承家业，稳稳地居于这个阶层。
当然，我不是说成为一块“砖”就不好，但是，咱们中国的父母们想必多数还是希望自己的孩子将来是国家的“人才”，而非在建筑工地上辛苦搬砖的苦力。所以，我们还是不能掉以轻心地继续监督并鼓励孩子们努力学习吧！
毕竟，孩子们这个年龄段，就是学习的阶段，也是吃苦的阶段，更是各种观念形成的阶段啊！
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