引子

昨夜竟然一夜未眠，可能是日间在书店“偷学”了很多东西，不免窃喜而“不亦说乎”导致的吧。

芸芸众“书”里被我随手挖到一枚宝藏 - 南怀瑾先生的《论语别裁》，整整一个下午便慢读细品起来，还做了数页笔记，直至不知不觉中饥肠辘辘时方才离去。

木心说“我们有共享的心理诉求”，我实在是太同意这句话了。临睡前，竟然主动地给先生阿亮分享起白天所学《论语》的心得来，我从那段耳熟能详的“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”开始逐字逐句讲解，眉飞色舞地分析以前所理解的含义为什么有可能是错误的。。。不料想几分钟后，催眠效果立见，阿亮已然哈欠连天、睡意浓浓了。

而我却方兴未艾，黑暗中，大脑开始随意游走，一会儿开始设计后续的测试分析课程、一会又心中一遍遍地默念东坡词、一会儿又想起白天听蒋勋先生解读《红楼梦》时的精彩片段。。。

当突然意识到不应该让思绪尽情驰骋、要把缰绳尽快拉拢回睡眠的时候，大脑又不听话地马上想到白天看的另外一本哲学书（中文书名翻译甚为古怪，叫做《本书书名无法描述本书内容》）中仿佛提到过，这种“实践理性”的思考方式是有问题的，失眠的人越是想着快快入睡反而越难以入睡，“快乐生活的最佳方式就是不要去想怎样生活才快乐”。

于是便不再强求了，天蒙蒙亮时我终于意识到，这是在提醒我，该是写2016年总结的时候了。

收获

2016年工作内容并无太大变化，测试培训、测试咨询、参会演讲等活动依旧。重点总结下今年学到的或者有所收获的东西吧。

完成第一本书

在《我的2015》中曾提到，希望2016年能写一本书，今年确是用整整1年的时间，《海盗派测试分析：MFQ&PPDCS》一书即将出版发行了。相比于有多少人会阅读此书，我更在意的是自己终于将一部分经验总结了下来，也算不辜负多年的积累。

值得一提的是，有10来位志愿者帮我一起创作了本书的插画，“众创画书”算是一个开辟性的尝试，并且取得了令人满意的效果！

测试方面的提升

我的工作性质决定了我总是能从平时的培训和咨询工作中感悟到很多、从我的客户身上学到很多。

在MFQ&PPDCS的coaching技巧上，更得心应手了，测试分析课程也做了较大的改进，更加面向实战和人员技能的提升。

ET方面，受客户需求的驱动，今年最大的一个提升，是如何更有效地管理探索性测试，我将多年来关于基于风险的测试、敏捷测试、测试技能、基于Session的探索性测试等内容有机地融合起来，以一个更加简洁有效的方式指导用户落地实施，目前已经在试点第二个项目了。

今年有那么一段时间不可救药地迷上了智慧金字塔这款小游戏，从开始的随意探索到后来的有规律探索，从中感悟到很多测试的道理。在7月份的ET公开课上做了一次现场解智慧金字塔的Demo，这个Demo视频后来成为一个很好的向别人解释什么是测试技能的有效手段。

通过这两年和不同的tester结对测试，我发现测试的水平高低是很不相同的，如同文学作品也有高下之分别，在杭州的敏捷之旅上就大胆地分享了“测试与文学的碰撞：测试的三重境界”这个话题。

当然，还有一件值得一提的事，今年我创建了“海盗派tester”这个微信群，提出了海盗派测试的核心原则和做事准则，强调以测试人员的思维和技能为中心开展测试，以区别于那种强调测试概念、流程、和理论为主的测试。

涂鸦练习

今年上半年看了很多关于涂鸦、画画、视觉笔记、右脑思维等方面的书，尤其是Don Roam的几本书给我以很大的启发，原本绘画零基础的我也开始尝试练习涂鸦了。

我尝试了画书 - 以画画的形式做读书笔记，这也算是一种很有趣的新颖的学习形式，还专门在一次沙龙上做了这方面的分享。

我尝试了画课 - 课堂上满墙的长卷白纸展开，边讲边画，虽较视觉记录师的水平相去甚远，好在内容把握绝对准确，也落得个自得其乐。

也尝试了视觉笔记，Daniel三天版的CSPO课程，我就画得不亦乐乎，并且很开心地在课程结束后将我的视觉笔记共享给其他的学员。

开始阅读文学作品

2016年伊始，心中就一直在隐隐思考一个问题：今年应该有什么不一样的发生呢？

之所以一直这样问自己，是因为今年我整整40岁了！都说四十不惑，人生四十应该是个怎样的状态呢？我只是年龄到了四十而已，总感觉缺少点什么？我预感今年应该与前39年有着本质的不同，只是苦于找寻不到导致这种不同的那个神秘的东西究竟是什么。

也是机缘巧合，今年coaching的一个客户，他们的办公楼附近就有两家书店，于是我每天coaching结束后就直奔书店去蹭书，直到打烊才回到酒店休息。起初只是随意翻看，后来变成有目的的挑选书籍阅读，这样的日子持续了一月有余，渐渐发现自己对于文学作品的喜爱竟然不亚于测试，着实让我惊讶不已!

于是，我终于明白了导致今年与往年不同的这个神秘的东西是什么 - 那就是，在我40岁的时候，开始喜欢读文学作品了！这在我的生命中，绝对是个里程碑式的事件！因为我在前39年是个纯粹的IT理工女，在文学上的积累等同于0 - 我是说，学生时代，我只知道阅读数理化相关的课外书，语文从来没有入门过；工作以后，我只阅读工作内容相关的书，对于小说诗词国文经典几乎没有发生过什么兴趣，有些书买来后也只是翻了翻就束之高阁了。

虽然是从0开始步入一个新的领域，虽然直到40岁才找到进入另一个全新世界的的入口，不过我有在测试界积累起来的“快速学习的能力”和“极大的学习热忱”这两样法宝，于是很快便有计划、有章法地阅读起来，还时不时地写一些总结心得。当然，我这里说到的阅读二字应该都打上引号才对，因为我还称不上是个合格的读者。木心说，“要能读后评得中肯，评得自成一家，评得听者眉飞色舞，这才是读者”。

我很庆幸自己在不惑之年终于有了阅读的兴趣，不过我发觉以我的“有限身”很难读尽想读之“无限书”，也不清楚我的这个兴趣会持续多久，我能做的就是计划好自己的时间、更有效率地学习，以获得更有价值的人生，在文学这个世界里，仿佛自己正在经历一场新生 - 我的人生才刚刚开始！

昨日阿亮问我学习这些有什么用？其实，我从未思考过这个问题，兴之所至而已。木心说“文学是可爱的”、“文学是人学”。世间有许多道理是要人亲身去经历才能明白，这大概就是蒋勋先生所说的“历劫”了吧，经历劫难之后才能了悟，就像甄士隐只有在经历了女儿走失、房屋烧毁、家财散尽后才肯舍弃功名和金银，化作道士而去。我也曾经想方设法告诉轩轩阅读的重要和乐趣，可惜皆以失败而告终，只好等他长大后慢慢领悟了。

我是在10月中旬的一个晚上，听蒋勋先生的文章“人生十年”而突然领悟到这个神秘的转折点的：

人生第一个十年，是天真浪漫的儿童时代；

人生第二个十年，是二十岁的人生，经历紧张的初高中学习、大学深造，对人生充满豪情壮志；

人生第三个十年，是三十岁的人生，大多数人经历了婚姻嫁娶、养育了下一代；

人生四十年，弹指一挥间，要把握生命当中最富有的四十多年人生的每一分钟，学会有智慧的人生，学会聪明的人生，学会有计划的人生，学会更有效率地学习，学会更有价值的人生，做事要稳妥、待人要谦和、处事要果断、遇事要冷静

。。。。。。

听到这里，我便意识到最近这两个月以来读文学作品的行为，于我而言究竟意味着什么，我终于可以底气十足地说，我的四旬人生正式开启了！