假设你是中考作文阅卷老师，你是否会这样想：
对于一篇作文，先看整体印象——卷面是否整洁；接着看字迹是不是工整；然后看句子是否优美；最后看结尾是否照应了开头。
然后开始给分。
大家可以看看下面这篇文章大家能给多少分，请大家读完这篇作文：
首先大家看到的这个页面，我们能看出这个学生的局面，感觉非常清晰。对这个考生有好感了。
作文草稿
接着，我们开始具体来看她的作文，
作文草稿
作文草稿
作文草稿
大家这时候读完了，感觉如何，是不是如下的感觉？
从整体上感觉，卷面整洁，字迹工整，不错！
仔细看句子后，发现句子写的很通顺，就是有些词用得不准确，从这里可以看出这个学生的文笔只是一般，但是给多少分呢？
大家说说看，注意，作文满分是50分。
下面，大家再来看看这篇作文：
作文草稿
作文草稿
作文草稿
作文草稿
同样的，这篇作文从卷面、字迹、句子、结构方面来考虑，可以得多少分？
第一篇作文，在实验中学的12月月考得了40分，大家说第二篇能得多少分？
应该不会低于40分，但是第二篇的作文写得更好。
我想问的是：
如果用第二篇作文的字迹来写第一篇的内容，那还能得40分吗？我估计只能得35分。
现在的问题是，第二篇的字迹已经无法在中考之前进步到第一篇的字迹，那我们就应该用第二篇的字迹写出像第二篇一样的作文，同时也使第一篇的学生能写出第二篇的作文。
网友评论